安徽省公務(wù)員考試行測大綱解讀
安徽省2012年度考試錄用公務(wù)員公共科目考試大綱(以下簡稱“大綱”)已經(jīng)于2012年3月5日上午發(fā)布,宣告2012年安徽公考大幕正式拉開。相比于2011年安徽省考,本次的大綱在行政職業(yè)能力測驗(行測)部分并沒有體現(xiàn)出明顯變化,為幫助考生及時準確理解大綱的深刻內(nèi)涵,制定合理的備考計劃,第一時間對大綱進行詳細解讀。
一、大綱整體特點:形式未變化
通過對今年行測大綱的分析,我們發(fā)現(xiàn),2012年大綱與2011年大綱相比,沒有變化。這對考生來講,復(fù)習備考的內(nèi)容和往年保持一致,所以對參加過往年安徽省考考試的考生來說,并不需要改變之前的復(fù)習內(nèi)容。對于多數(shù)首次參加安徽省公務(wù)員考試的考生來說,還是需要了解今年大綱的要求,從而做有針對性的復(fù)習工作。
二、行測模塊特點
(一)言語理解與表達
1、歷史回眸
2011年安徽省公務(wù)員考試各種題型的題量:詞、句表達10道,閱讀理解15道題目,其中包含篇章閱讀5道題目(1篇短文)。
2、大綱內(nèi)容
今年的言語大綱依舊列舉了三個題型,分別是閱讀理解、邏輯填空和語句表達,而“邏輯填空”這一名詞正式作為選詞填空的代名詞是在2011國家公務(wù)員考試大綱中,由此也看出,國家公務(wù)員考試對地方省市公務(wù)員考試起到一定的風向標作用,安徽公務(wù)員考試不斷向國家公務(wù)員考試看齊。
今年安徽公務(wù)員考試大綱常見題型中,列出了閱讀理解、邏輯填空、語句表達三種具體題型,其中言語題型介紹中給出了“閱讀理解”與“語句表達”的例題。由此可見,“閱讀理解”與“語句表達”作為安徽公務(wù)員考試兩大基本題型的地位保持不變,且所列舉例題與去年保持一致,這也就告訴我們,安徽省考的考核形式與去年是保持一致的。
【備考策略】
歷年安徽公務(wù)員考試語句表達與閱讀理解部分考查的知識面廣,綜合性強,要求考生有一定的文學(xué)素養(yǎng)與語言文字運用能力,而“邏輯填空”對考生的考查更為全面。因此在備考過程中,考生應(yīng)有意識地多閱讀一些材料,尤其是社科類文章,并在閱讀過程中揣摩作者對詞語、句子、段落的把握和運用,從而不斷提高自身對語言文字的理解與表達能力。
(二)數(shù)量關(guān)系:有所側(cè)重
1、歷史回眸
2011年安徽省公務(wù)員考試各種題型的題量:數(shù)字推理0道,數(shù)學(xué)運算(應(yīng)用計算題)15道。
2、大綱內(nèi)容
2012年安徽公務(wù)員考試大綱中關(guān)于數(shù)量關(guān)系的描述是,"主要測查報考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的能力,主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運算等"。常見的題型有:數(shù)字推理、數(shù)學(xué)運算等。
2011年安徽省公務(wù)員考試中并沒有針對數(shù)字推理的考核,所以2012年安徽省公務(wù)員考試既然大綱保持一致,那么題型應(yīng)該也是基本一致的。
(1)數(shù)字推理:不做重點
大綱中雖然有數(shù)字推理的例題,但是2012年安徽省考考數(shù)字推理的可能性不大,這一塊不做重點準備。考生在備考數(shù)字推理過程中,只需要了解各種數(shù)列類型,在大腦中建立基本的思維框架,然后做一點真題和練習題,提高數(shù)字敏感度即可。
(2)數(shù)學(xué)運算:10大題型+5種方法
數(shù)學(xué)運算仍將從基礎(chǔ)數(shù)學(xué)知識、基本運算法則,考查應(yīng)試者對基本題型、擴展題型的掌握,對應(yīng)試者的數(shù)理能力有所要求。
10大題型:計算問題、和差倍比問題、植樹問題、行程問題、工程問題、排列組合、集合問題、操作問題、費用問題、溶液問題等出現(xiàn)的頻率仍將很高。需要考生熟練掌握數(shù)學(xué)運算基礎(chǔ)知識及基本題型的核心公式,并對難度較大的擴展題型有一定的認識。
5大方法:解題過程中,要注意靈活使用賦值法、數(shù)字特性法、估算法、方程法、公式法等解題方法,并運用計算技巧提升解題效率。
【備考策略】數(shù)量部分的準備不同于其他部分,要早做準備,歷年真題仍然是復(fù)習重點,還有就是切忌搞題海戰(zhàn)術(shù),要注意方法的應(yīng)用和類似題目的總結(jié)。只有做到及時的總結(jié)才能逐步完善和提高,才能真正做到舉一反三。
推薦真題:歷年安徽省考真題,國家公務(wù)員考試真題,北京公務(wù)員考試真題,聯(lián)考真題,河北真題。
(三)判斷推理
1、歷史回眸
2011年安徽省公務(wù)員考試題型分布:定義判斷10道題目,類比推理10道題目,圖形推理10道題目,邏輯推理15道題目。
2、大綱內(nèi)容
安徽省公務(wù)員考試中判斷推理部分主要有以下四種題型,大綱中也對這四種題型進行了詳細介紹:
(1)圖形推理
圖形推理主要考察考生的形象推理能力。通過對安徽省歷年真題的分析,預(yù)計在2012年安徽省公務(wù)員考試中,圖形推理的重點考查題型可能仍然是視覺型圖形推理、九宮格圖形推理、空間形式圖形推理以及直接求同或求異圖形推理。圖形的幾何特征、圖形中的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系仍然是考查的重點。
(2)定義判斷
定義判斷主要考查報考者對概念的理解和分析能力,要求能夠迅速把握定義的關(guān)鍵信息。
在安徽省歷年考試中,定義判斷的考查方式比較固定,都是以單定義判斷的形式出現(xiàn),考生重點學(xué)會分析定義的要點或關(guān)鍵信息,并將選項與題干定義進行比較。考生要對這類題目的解題方法融會貫通,解題時要特別注意題干的提問方式。
(3)類比推理
類比推理考查報考者對詞語關(guān)系的觀察、比較和分析能力,詞項間的邏輯關(guān)系也呈現(xiàn)出不同的變化,通常這種關(guān)系并不明顯,需要進行深入分析。2011年考試中類比推理這一題型的題量在10題左右,考查的方式涉及兩詞型、三詞型和對當型?忌煜ぴ~項間各種可能出現(xiàn)的邏輯關(guān)系,并掌握一些解題方法,如遣詞造句法、縱橫對比法等,并結(jié)合簡單的背景知識進行解答。
(4)邏輯判斷
邏輯判斷部分的考查內(nèi)容仍然以必然性推理和可能性推理并重,需要報考者對題干文字資料進行恰當?shù)睦斫、演繹或歸納,這是為了更好地測查出報考者的分析推理能力,而這種能力是從事機關(guān)工作的公務(wù)員必備的基本素質(zhì)之一。
必然性推理部分是解題的基礎(chǔ),考生必須熟練掌握,一般會考查復(fù)言命題的推理和分析推理類題目,考生要在掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識的前提下,選取快速有效的解題方法進行解答。
【備考策略】
圖形推理:考生在備考時要針對常考題型、常見考點及規(guī)律重點把握,加強練習。
定義判斷:熟練運用定義判斷的解題方法,準確提取定義要點,適當運用排除法。
類比推理:首先要結(jié)合真題了解考試特點,掌握詞項間的各種關(guān)系,注意背景知識和解題技巧的運用。
邏輯推理:要準確快速解答可能性推理題目,考生不僅要對題干論證結(jié)構(gòu)進行分析,還要準確辨別不同選項的削弱或加強程度。
(四)資料分析——提高解題速度是關(guān)鍵
1、歷史回眸
2011年安徽省公務(wù)員考試中考察了3篇資料,共計15道題目
2、大綱內(nèi)容
資料分析主要考查快速提取資料中的有用信息、分析數(shù)據(jù)關(guān)系的能力和采用正確方法快速解題的能力。預(yù)計在2012年安徽省公務(wù)員考試中,資料分析部分的題量不會有太大變化。考查題型主要還是表格型、圖形型和文字型三類,每種材料分別設(shè)5道小題。解決資料分析比較耗費精力,建議考生將幾篇資料分析分開來做,以提高準確率。
【備考策略】復(fù)習過程中要注意基本概念、計算技巧的熟練掌握,有意識地提高自己的閱讀效率。注意關(guān)注安徽省時事熱點相關(guān)統(tǒng)計資料。
推薦真題:歷年安徽省考真題,國家公務(wù)員考試真題,聯(lián)考真題。
(五)常識判斷
1、歷史回眸
2011年安徽省公務(wù)員考試,常識判斷部分考察了30道題目。
2、大綱內(nèi)容
常識判斷主要測查報考者應(yīng)知應(yīng)會的基本知識以及運用這些知識分析判斷的基本能力,重點測查對國情社情省情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等,涉及政治、經(jīng)濟、法律、人文、科技、省情等方面。
(1)更加強調(diào)對國情社情省情的了解
國情社情主要指的是國家的基本特征,以及近期發(fā)生的重要事件等。強調(diào)對國情社情的了解,就是要求考生對國家的基本情況有個大致的了解,知道“家底”才能真正“為政”,這是對公務(wù)員的一個基本要求,也成為了今年國考常識的重要考點之一。
(2)更加強調(diào)綜合管理基本素質(zhì)的掌握
所謂綜合管理基本素質(zhì),就是指對政治、經(jīng)濟、法律等綜合管理常用知識的綜合應(yīng)用能力。強調(diào)這方面的考查,對考生能力提出了一個更高的要求。它不僅要求考生要能記能背這些知識,還要能理解這些知識,更要能靈活運用這些知識。
【備考策略】常識判斷部分的備考主要從以下幾方面準備:
①了解國情、省情,多看時事。以時事為線,帶動相關(guān)國情、省情的了解。
②深入理解公共基礎(chǔ)知識教材,爭取能達到靈活運用相關(guān)原理的目的。
③注重人文知識的積累。深入研讀公共基礎(chǔ)知識教材,文化知識包含在人文篇內(nèi),環(huán)境知識包括在科技篇內(nèi),地理知識有專門篇章講述。
2012年安徽省考大綱與2011年大綱保持一致,這向我們傳達了一個信息:以去年考試真題為復(fù)習方向!但是,在這里也要提示廣大考生,公務(wù)員考試作為國家選拔人才的考試,雖然大綱沒有變大,可題目類型以及題目難度均不會一成不變,所以在這里,希望廣大考生能切實把握大綱中體現(xiàn)出來的精神,采用正確的備考策略與方法,抓住復(fù)習的重點,積極應(yīng)對考試,取得理想的成績!