2012年公務(wù)員行測(cè)考試復(fù)習(xí)小模擬題（十）

　1、水是萬物之源，能否從根本上_____“旱魔”，成為我區(qū)發(fā)展的重大課題。這個(gè)沉甸甸的任務(wù)，_____地落在了水管站全體技術(shù)人員的肩上。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。

A．降服 義無反顧

B. 降服 理所肖然

C．降伏 責(zé)無旁貸

D. 降伏 義不容辭

正確答案：C

解析：降服：制服，使服從，多用于人；降伏：馴服，多用于物。句中要制服的對(duì)象是“旱魔”，故應(yīng)用“降伏”，排除A、B,“責(zé)無旁貨”和“義不容辭”都含有應(yīng)該承擔(dān)，不能推辭的意思，但“責(zé)無旁貨”偏重于職責(zé)所需不能推卻，“義不容辭”偏重在道義上難以推托。文中不能推辭的主語是“水管站全體技術(shù)人員”，抗旱是他們的職責(zé)所在：故這里應(yīng)選“責(zé)無旁貸”。

2、音樂和文學(xué)誠然不會(huì)直接教你如何去解微積分方程，但是卻能 你的文化背景， 你的想象力， 你的審美感， 你的精神境界，從而使你成為一個(gè)完整的、和諧的人。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。

A．拓展 豐富 提高 提升

B．豐富 提高 提升 拓展

C．拓展 提高 提升 豐富

D．豐富 提升 提高 拓展

正確答案：A

解析：根據(jù)詞語間的習(xí)慣搭配，可知選項(xiàng)A正確。

3、在以西方文化為主導(dǎo)的格局下，包括中國在內(nèi)的整個(gè)東方文化喪失了自己的聲音，只能淪為西方現(xiàn)代性的邊緣或附庸，中國在古今中西四個(gè)維度之間 ，人們一方面在忘記中國自身的傳統(tǒng)，一方面對(duì)西方這一他者總是 。向西方學(xué)習(xí)并沒有獲得西方文化的內(nèi)在特性，反而往往通過西方抹去了中國的傳統(tǒng)文化。沒有文化的凝聚力，文化身份 就將出現(xiàn)問題。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。

A．徘徊 霧里看花 辨別

B．?dāng)[動(dòng) 琢磨不透 認(rèn)同

C．迷失 敬而遠(yuǎn)之 確立

D．糾結(jié) 若即若離 傳承

正確答案：B

解析：由“向西方學(xué)習(xí)并沒有獲得西方文化的內(nèi)在特性”可知，第二空應(yīng)在A、B中選．排除CD�！拔幕�的凝聚力”針對(duì)的是自身的文化歸屬愿望，第三空選“認(rèn)同”。故選B。

4、有經(jīng)典就有其局限性，不加選擇地將經(jīng)典灌輸給學(xué)生確實(shí)是缺乏教育責(zé)任的表現(xiàn)。但將經(jīng)典進(jìn)行刪節(jié)，然后將 的“潔本”教給學(xué)生，就一定能給學(xué)生營造出理想的“世外桃源”嗎？

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。

A．穿鑿附會(huì)

B．?dāng)嗾氯×x

C．東拼西湊

D．支離破碎

正確答案：D

解析：穿鑿附會(huì)：把講不通的或不相干的道理、事情硬扯在一起進(jìn)行解釋。斷章取義：指不顧全篇文章或談話的內(nèi)容，孤立地取其中的一段或一句的意思，指引用與原意不符。東拼西湊：東一點(diǎn)、西一點(diǎn)零零碎碎地拼湊起來。支離破碎：形容事物零散破碎，不完整。文序用來形容經(jīng)過刪節(jié)的經(jīng)典，用“支離破碎”最合適。故選D。

5、如今：人們對(duì)黃金周懷著“愛恨交加”的復(fù)雜感情，在品味難得的休息機(jī)會(huì)的喜悅的同時(shí)、奔波勞累的旅途也令他們____，對(duì)外出旅游的信心大打拆扣，大大降低了休閑質(zhì)量。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。

A．無可奈何

B．心馳神往

C．望而卻步

D．身心俱疲

正確答案：C

解析：從“奔波勞累”和“信心大打折扣”可以得知，文段所要表達(dá)的是一種負(fù)面的情緒，因此B項(xiàng)“心弛神往”不恰當(dāng)；A、B、C三項(xiàng)的成語都是一種負(fù)面的情緒，但從“對(duì)外出旅游的信心大打折扣”這個(gè)描述來看，C項(xiàng)“望而卻步”與其呼應(yīng)，更貼切。故選C。

6、我們無法_____生命的長度，但我們可以靠_____它的寬度和高度來_____它的容積，使人生更加豐富多彩。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。

A．拓展 擴(kuò)大 控制

B．?dāng)U大 改變 增加

C．控制 增加 擴(kuò)大

D. 改變 控制 擴(kuò)充

正確答案：C

解析：“長度”和“寬度”的增加均不能用“擴(kuò)大”表示，據(jù)此可排除A, B。由常識(shí)可知，在長度不變的情況下，要使容積變大，可以通過增加寬度和高度來實(shí)現(xiàn)，而“控制” 不僅包含增加，還包括減少的意思，故第二空中填“控制”不如“增加”確切。

7、語言與語言的碰撞和融合是文化交往的一部分�，F(xiàn)今世界，這種交往正在變得更頻繁、更迅捷，然而從一種語言本身來看，它總是既要保持過去的精華，又要吸收外來因素，否則無法傳達(dá)新的現(xiàn)實(shí)。

在這段話里，“語言與語言的碰撞和融合”是指（ ）。

A．對(duì)外來語言應(yīng)取其精華，去其糟粕

B．不同語言彼此之間相互借鑒，相互吸收

C．一種語言要更多地吸收另一種語言的有益元素

D．本國語言在吸收外來語言的合理成分時(shí)要有選擇

正確答案：B

解析：“語言與語言的碰撞和融合”指的是不同語言之間相互借鑒，相互吸收。A項(xiàng)錯(cuò)誤，原文中的“精華”指要保留自己語言的精華，而非外來語言的；C、D兩項(xiàng)沒有指出相互性。故選B。

8、①有人認(rèn)為他之所以對(duì)日_____ ，和他那個(gè)親日媚日、飛揚(yáng)跋息的老婆的教唆與威逼不無關(guān)系。

②“五一”期間，市長_____會(huì)見了新加坡貿(mào)易代表團(tuán)和中國臺(tái)灣投資考察團(tuán)。

③女主人公憧憬的丈夫是：無論從事什么工作，一定是卓有成就的，一定會(huì)成為_____的人。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。

A．投降 分別 深孚眾望

B．投誠 分別 深負(fù)眾望

C．投降 分頭 深負(fù)眾望

D．投誠 分頭 深孚眾望

正確答案：A

解析：“投誠”是褒義詞，句①應(yīng)用表貶義的“投降”。“分頭”指相互聯(lián)系的一些人分若干方面同時(shí)進(jìn)行，句②只有市長一人，不能用“分頭”。“深孚眾望”是指使大家信服，“深負(fù)眾望”是辜負(fù)了大家的希望，根據(jù)句③的意思，“深孚眾望”符合句意。故選A。

9、每一個(gè)活細(xì)胞，哪怕是最簡單的細(xì)菌．內(nèi)部都充斥著設(shè)計(jì)巧妙的分子裝置，這讓納米技術(shù)學(xué)家羨慕不已。隨著這些機(jī)器不停地在細(xì)胞內(nèi)震動(dòng)、旋轉(zhuǎn)或蠕動(dòng)，它們剪切、粘貼和拷貝遺傳分子，運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)或?qū)⑺鼈冝D(zhuǎn)變成能量，構(gòu)建和修補(bǔ)細(xì)胞膜，傳達(dá)機(jī)械信息、化學(xué)信息或電信息―這種過程不斷持續(xù)。

對(duì)文段中的“機(jī)器”理解不正確的一項(xiàng)是（ ）。

A．是細(xì)胞內(nèi)部設(shè)計(jì)巧妙的分子裝置

B．能夠剪切、粘貼和拷貝遺傳分子，運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)

C．能夠進(jìn)行物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)換，構(gòu)建和修補(bǔ)細(xì)胞膜

D．由納米技術(shù)構(gòu)成，能夠傳達(dá)多種生命體信息

正確答案：D

解析：D項(xiàng)不時(shí)，文段說的是細(xì)胞內(nèi)部這種設(shè)計(jì)巧妙的分子裝置讓納米技術(shù)學(xué)家羨慕不已，并沒有說這種機(jī)器是“由納米技術(shù)構(gòu)成”的。

10、在這里，你可以_____戈壁風(fēng)光的雄渾與壯美，親近西部農(nóng)場(chǎng)的泥土與鄉(xiāng)俗，感受沙漠綠洲的旖旎與靈美，_____古代文明的遺蹤與舊夢(mèng)，體味現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的神奇與美妙，_____戍邊將士的豪邁與風(fēng)流，接受葡萄酒文化的沐浴與熏陶。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。

A．追尋 觀賞 領(lǐng)略

B．追尋 領(lǐng)略 觀賞

C．觀賞 領(lǐng)略 追尋

D．觀賞 追尋 領(lǐng)略

正確答案：D

解析：分析選項(xiàng)中的三個(gè)詞語可知，“觀賞”側(cè)重于“賞”，即用眼睛看；“追尋” 側(cè)重于“尋”，即找的動(dòng)作；“領(lǐng)略”側(cè)重于“領(lǐng)”，即心靈的感受。第一空后的內(nèi)容是“戈壁風(fēng)光”，只能用眼睛看，故應(yīng)選“觀賞”，排除A, B。由第二空后的“遺蹤”可知，這里應(yīng)選“追尋”，而“戍邊將士”的風(fēng)采也只能用心靈才能“領(lǐng)略”。