草根托福考試從61分到101分的吐血經(jīng)驗(yàn)談
  首先說明經(jīng)驗(yàn)中有我個人的觀點(diǎn)，全部都是通過參考前人的方法后自己總結(jié)的一些內(nèi)容。請有選擇的參考。切莫完全照搬，要有批判性思維
前言：大家看到這個題目會有什么感覺？等分的經(jīng)歷真的比備考的經(jīng)歷還難受，幾天下來讓我筋疲力盡�？吹秸搲�的牛人和非牛們的分?jǐn)?shù)都是110+ 100+，所以我還是自定義為草根吧，讓牛牛們隨意踐踏吧，希望牛牛們不要往下看了。為什么這么定義呢？先說說我的背景吧，我高考英語106分；大學(xué)每天在校園內(nèi)瀟灑，以致英語恢復(fù)“零”狀態(tài)，四級考了4次終于過線435，六級考過1次390。帶著這么漂亮的成績加入考托一族，難道大家不認(rèn)為我是草根嗎？菜鳥中的菜鳥。

。。（還不夠菜嗎？請繼續(xù)看。。）
我沒有上過什么輔導(dǎo)班，完全的DIY。
今年3月22日一戰(zhàn)成績：20 11 15 15總分61分。當(dāng)時我的感覺很高興，為什么？我口語和寫作、聽力是零基礎(chǔ)，口語從來沒說過（除了小學(xué)）；寫作：中文作文都是考試的時候?qū)懙�，英文作文水平可想而知�?聽力：純蒙。
而且以上是我復(fù)習(xí)了4個月的成果。（每天4個小時吧）
知道我什么水平了吧。。。大牛 小牛 牛牛們 別浪費(fèi)時間了 別看了。。。
    7月25日2戰(zhàn)成績： 27 8 23 25 總分83分。謝謝斑竹提醒：聽力8分的痛苦。。。。。痛苦不想回憶（大家可能看到聽力從8分到25分的轉(zhuǎn)變。說真的，我也不明白為什么得了8分，我現(xiàn)在還在想。不過考完后我一直歸功于我的實(shí)力不濟(jì)）

09年8月8日成績是101分27 25 2227（我認(rèn)為不錯了，我很欣喜，我這種水平都考成這樣，你們呢？？）
一戰(zhàn)后我有準(zhǔn)備了3個月，當(dāng)然3個月中大部分是每天學(xué)習(xí)8個小時左右。我這個人比較愛投機(jī)，總想有什么好方法一下讓我提高，可是考下來我才知道最笨的方法才是最好的方法，用尋找方法的時間去運(yùn)用笨方法一定會成功。
正題：先說英語思維吧，通過學(xué)習(xí)托福，我了解了外國人是如何思維的，他們總愛把重要的事情放在最前面。從一篇文章 一個句子 一個單詞都體現(xiàn)的淋漓盡致。比如：一篇文章無論在我們閱讀 聽力 口語還是寫作上 都會先提出觀點(diǎn)。
一個句子都會先提出最重要的東西，One potential problem is that opening the mouth to breathe detracts fromthe streamlining of these fishes and tends to slow them down.這句話就是先說了“一個潛在的問題”，這個就是最重要的。
一個詞匯：比如dislike，dis的前綴就是在體現(xiàn)他最重要的一面，是表示“否定”
大家應(yīng)該都了解這些，也必須得了解。

下面分項(xiàng)說說我是怎么準(zhǔn)備的吧。
心態(tài)：這個最重要，“心態(tài)決定一切”啊�？荚囍须m然沒有這一項(xiàng)，但是在你的備考、考試過程中，心態(tài)的比重一直在起作用，如果你忽視他，絕對會后悔。。。它決定你是否有定力，決定你是否能經(jīng)受的起打擊，決定你是否頂?shù)淖�壓力，�?dāng)然決定于你最后是否成功。
方法：愛上托福，愛上ETS。對，沒錯，愛上他們，每天心里都要重復(fù)這句話，把他當(dāng)做你的愛人。不知道大家看過一個賭片沒有，名字叫“麻將3”，這個片子里面有句比較經(jīng)典的話，我永遠(yuǎn)記得：如果你把麻將作為你的愛人，每天都問候它，愛護(hù)它，那么在你需要它的時候，它就會來愛你，你想要什么牌它就來什么牌。所以既然我們準(zhǔn)備攻克托福，那就讓我們愛上它吧。
詞匯：這個是“磚頭”不背絕對不行，至于用什么書，這么無定論，什么都可以，只要你喜歡。但是前提是：你必須多積累詞匯，有余力的話積累G的詞匯 背紅寶書。學(xué)習(xí)無極限。
至于背誦的方法：無他，惟耳熟爾，惟眼熟爾，少量惟手熟爾。。。大量的重復(fù)吧，每天過300~400個，睡覺前后，廁所中，公車上。。。學(xué)吧，沒辦法。

閱讀：中國人的強(qiáng)項(xiàng)，不過似乎ETS開始有意難為咱們了，難度強(qiáng)度都比較厲害，G我沒有考過，不過聽很多考過G的人說有些題已經(jīng)趨向于G。不管了，直接說練習(xí)的方法吧。
閱讀，分為篇章段落、句子和詞匯。所以欲想破之，必要各個擊破。詞匯，不說了，反復(fù)背吧，直到考試前一天。句子，當(dāng)然還是推薦楊鵬的GRE/GMAT的長難句或者考試蟲版的考研長難句，具體的方法就是必須要每天反復(fù)重復(fù)的去看，看，再看。然后就是篇章問題，要體會他的結(jié)構(gòu)，這不僅對你的閱讀有好處，對你的聽力寫作都是有好處的。因?yàn)樗麄儗δ愕慕忸}方法，篇章的理解起著不可忽視的作用；如果你不知道什么是結(jié)構(gòu)或者不知道英文文章的結(jié)構(gòu)，那沒辦法，

去找資料，去找文章仔細(xì)去分析去看。

我先說用的閱讀資料吧，重點(diǎn)：劉文勇老師的黃金29篇/bbs/thread-1283477-1-1.html，楊鵬老師的GMAT長難句（我是要考G的，所以就用了GMAT的，不然會浪費(fèi)的），老托真題。
輔助材料：高分120，barron，delta，科學(xué)美國人以及經(jīng)濟(jì)學(xué)人。
1、自從背完詞匯后，我就開始做老托真題，老托真題沒有細(xì)作，主要是為了練習(xí)速度和夯實(shí)單詞量，老托真題我只作了詞匯題。然后就是以最快速度去讀文章。
讀的方法：“意群”讀法，千萬不要一個單詞一個單詞的讀。參考楊鵬老師的方法吧，去練習(xí)，剛開始很痛苦，但是最后我能1行看兩眼就可以知道這句話是什么意思了。所以先去了解方法，然后狂練習(xí)。  
2、做完老托，也就用了3周時間，每天做5篇吧。練習(xí)的時候，我希望你們都開著音樂播放器，不要聲音太大，就一般的聲音就行，去練習(xí)抗干擾。我一般都是聽著歌練習(xí)閱讀的。如果你的注意力去聽歌了，那你就練習(xí)失敗，要做到題做完后一句歌詞也沒聽到，那就成功了。（我考試的時候每篇文章都是18分鐘就做完了，做high了，就是因?yàn)樽⒁饬Ω叨燃�中，但是做high了 我也就放松了警惕，導(dǎo)致扣了3分）然后開始練習(xí)delta barron和高分120，這幾份材料也是我用的最后悔的材料，他們的題真的太失敗了，尤其是barron和delta我感覺都可以做入門材料了。120的題太垃圾，做了沒用，和真題真是差太遠(yuǎn)了。但是他們的文章真的很好材料非常好，尤其是120有幾篇材料是和真題講的差不多的。所以我建議，這些所謂模擬題，直接去練習(xí)你讀文章的能力即可，做題簡直是浪費(fèi)時間，浪費(fèi)精力，折磨你自己。
3、等你的閱讀能力上來后，接下來就是要練習(xí)你的解題能力。材料當(dāng)然是真題：黃金29篇。這個重中之重，誰不做誰后悔，尤其是最后6篇和考試簡直一摸一樣，廢話了一堆：他們就是真題嘛。不做5遍的話，你可以準(zhǔn)備下次的了。
做29篇題的方法：1、掐時間18分鐘1篇（考試的時候你會緊張，緊張的時間要算2分鐘）2、對答案3、研究答案：正確選項(xiàng)在哪出現(xiàn)？正確選項(xiàng)為什么對？錯誤選項(xiàng)為什么錯？題點(diǎn)有什么特點(diǎn)？4、研究文章結(jié)構(gòu)：研究他寫文章的流程，他是怎么論述的？是總分總？還是總分？研究他們的行文順序，是時間順序，還是地點(diǎn)還是分類。。。5、繼續(xù)做（記住答案也做，為了找到你做題最佳的感覺而作，為了找到你最佳做題的順序而作，為了鞏固你解題和熟悉題點(diǎn)的特點(diǎn)而作）
關(guān)于題點(diǎn)：我舉個例子（這個例子是寄托的諸葛斑竹寫的，我轉(zhuǎn)載過來，僅給大家做個提示）
Paragraph 4：Even development in architecture has been the result of major technological changes. Materials and methods of construction are integral parts of the design of architecture structures. In earlier times it was necessary to design structural systems suitable for the materials that were available, such as wood, stone, brick.
Today technology has progressed to the point where it is possible to invent new building materials to suit the type of structure desired. Enormous changes in materials and techniques of construction within the last few generations have made it possible to enclose space with much greater ease and speed and with a minimum of material. Progress in this area can be measured by the difference in weight between buildings built now and those of comparable size built one hundred ago.  

（In earlier time.... 和Today technology.... 構(gòu)成了時間上的強(qiáng)對比，根據(jù)對比，類比，比較是高頻考點(diǎn)的原則，當(dāng)我們讀到這里時就要認(rèn)真的細(xì)讀，精讀。對于這類考點(diǎn)，必須要弄清楚，比較的兩個對象是什么？這兩個對象之間到底有什么不同之處，差異，或者到底有什么相同之處。有時候兩事物的相似性也是考點(diǎn)，這也屬于類比，比較這個高頻考點(diǎn)的范疇。）

Paragraph 7: Earth is a target in a cosmic shooting gallery, subject to random violent events that were unsuspected a few decades ago.In 1991 the United States Congress asked NASA to investigate the hazard posed today by large impacts on Earth. The group conducting the study concluded from a detailed analysis that impacts from meteorites can indeed be hazardous. Although there is always some risk that a large impact could occur, careful study shows that this risk is quite small.

11. Which of the sentences below best expresses the essential information in the highlighted sentence in the passage? Incorrect choices change the meaning in important ways or leave out essential information.

○Until recently, nobody realized that Earth is exposed to unpredictable violent impacts from space. （正確，是上面那句話主除了第一個信息外第二第三個信息的主要總結(jié)。 Until .....， 。。。。。  這個句式結(jié)構(gòu)非常特殊。這是ETS的寫這個選項(xiàng)的陰險用心所在。它和文中那個句子簡直就是遙相呼應(yīng)，陰謀勾結(jié)一般。 首先解釋一下這句話結(jié)構(gòu)和意思。nobody realized that Earth is exposed to unpredictable violent impacts from space. 這是發(fā)生在recently以前呢？

還是以后呢？ 答案是以前，而不是以后。但是很多我們的中國考生很習(xí)慣于做英譯漢的翻譯，而且按照漢語的習(xí)慣，這句話很容易就翻譯成：直到最近還沒有人知道地球都一直處在這種不可預(yù)知的猛烈句子的來自于宇宙空間的影響中。

所以我們認(rèn)為是直到現(xiàn)在還沒有人知道這件事。。。 這就和句子的意思完全相悖了。 其實(shí)句子的意思是說：直到現(xiàn)在為止，終于弄清楚了其實(shí)地球都一直處在這種不可預(yù)知的猛烈句子的來自于宇宙空間的影響中。所以這個句型是非常重要的，請記住，until引導(dǎo)的句子或者結(jié)構(gòu)指的事考后的事情或者情況，而另外那個主句指的是until時間點(diǎn)前發(fā)生的事情。文章那句話說 were unsuspected a few decades ago. 說的就是最近幾十年才不再背懷疑了，這不就是在說最近幾十年前，都一直在懷疑，人們一直弄不清楚怎么回事嗎？這種改寫方式的確很復(fù)雜，很繞人。這就是ETS出這道題的邪惡居心所在。）
○In the last few decades, the risk of a random violent impact from space has increased. （沒有體現(xiàn)出increase來。未提及內(nèi)容）
○Since most violent events on Earth occur randomly, nobody can predict when or where they will happen.（和原句子后半部分?jǐn)⑹雒�盾�?br />○A few decades ago, Earth became the target of random violent events originating in outer space.（缺少句子后半部分主要信息，另外結(jié)構(gòu)也不對，前面的時間狀語不對，不能限定后面的內(nèi)容。）

這道題雖然只是一個普通的句子轉(zhuǎn)譯題，但是筆者想借這道題說明一下ETS對于閱讀能力和技能要求極大程度上加深了。具體就體現(xiàn)在這道題上，ETS的出題思路已經(jīng)開始偏向于陰險毒辣了。首先看這句話Earth is a target in a cosmic shooting gallery, subject to random violent events that were unsuspected a few decades ago.

這只是一句普通的句子，根本算不上什么長難句。那為什么ETS還要針對這句話出題呢？這說明這句話確實(shí)有其他句子不具備的特點(diǎn)。所以才會讓ETS鐘愛與在這句話上做文章。從語法結(jié)構(gòu)上我們確實(shí)看不出復(fù)雜，詞匯上也沒喲超出四級詞匯的范圍。這說明一定是句子的意思上容易讓人誤解，或者是邏輯結(jié)構(gòu)復(fù)雜。因?yàn)檫@兩條是不依賴詞匯和句式復(fù)雜作為基礎(chǔ)條件限制的。我們先精讀一下這句話，找出這句話中核心信息來，然后用選項(xiàng)對比來看。這句話說了如下的信息：

1. 地球是宇宙中被撞擊的對象。
2. 這種撞擊發(fā)生是被很多隨機(jī)事件所控制。
3. 這種現(xiàn)象直到最近幾十年才不再被懷疑。

我總結(jié)了一些�？键c(diǎn)：1、長難句必考點(diǎn) 2、對比考點(diǎn)（主要是時間，注意時間的表達(dá)是怎么表達(dá)的，例如 prior to） 3、轉(zhuǎn)折考點(diǎn) 4、主題句考點(diǎn)（即結(jié)構(gòu)考點(diǎn)） 5、解釋句考點(diǎn) 6、列舉 7、因果邏輯關(guān)系8、最高級考點(diǎn) 9、特殊表達(dá)考點(diǎn)（舉例：the比較級 。。The比較級） 10、你們自己去發(fā)現(xiàn)吧。我只做個引導(dǎo)作用吧。
還有一個重要的解題方法：那就是 排除法。這個方法看似很白癡，但是確實(shí)有效，大家可以去體會，不要一味的去找正確答案，有時候找出錯誤答案，也就豁然開朗了。
做題順序：我認(rèn)為很適合托福閱讀了。1、20s 讀每段的首句，大腦要快速屢清全文要說什么 要怎么說，也即結(jié)構(gòu)。 2、讀首段 3、讀題做題。
關(guān)于最后1題大部分同學(xué)好像都有些糾結(jié)：這道題我至今沒有找到特別好的方法。我只能給你們一些引導(dǎo)，就是要大家每個人去自己體會。 那就是 排除法 。排除細(xì)節(jié)，排除錯誤答案（無中生有，張冠李戴）

聽力：這個我比較song。自從上大學(xué)后就沒有幾句話聽懂過。開始準(zhǔn)備的時候聽寫老托福，那種痛苦真是。。。聽寫1段1分半鐘的老托福需要花費(fèi)2個小時，跟讀一個段子需要花費(fèi)2天時間，達(dá)到盲讀需要1周時間。后來我慢慢的聽清了，慢慢的聽出意群了，慢慢的可以聽出結(jié)構(gòu)了。。。到現(xiàn)在聽力還是很垃圾。尤其是2戰(zhàn)7月25日聽力只有8分，我不知道為什么？就感覺就那么考了，那么過去了，我反正始終認(rèn)為是我要么沒有發(fā)揮出來神游于電腦前，要么是實(shí)力不濟(jì)�？墒俏�8月8日，確實(shí)聽出來了，而且這么幾天的時間我沒有太用功啊，最后暫且認(rèn)為考試的時候浪費(fèi)資源、浪費(fèi)金錢、浪費(fèi)機(jī)會了 居然在那神游。。。  
聽力的思維方法及態(tài)度：1、需要結(jié)合閱讀去體會，閱讀的提高對我的聽力起到至關(guān)重要的作用。因?yàn)槟阍陂喿x中就可以體會英文思維，對句子的掌控能力，對結(jié)構(gòu)的把握能力，然后把這些運(yùn)用到聽力里面。2、意群理解（意思同閱讀）
3、這個態(tài)度不光是聽力的問題，也涉及到所有項(xiàng)目，聽說讀寫永遠(yuǎn)不能分家。尤其是“聽 ”和“讀 ”這兩項(xiàng)。
聽力的練習(xí)方法：（這個比較復(fù)雜，這是針對我這個水平的，高手們求你們別看了沒用）
1、聽清：這個階段是起步階段。從4級水平或者像我還不到四級的聽力水平，突然聽到托福段子，什么感覺？火星。�；鹦�。。還是火星。（媽的外國人咋這么能侃，你們不累�。浚┓椒ǎ骸巴�聲復(fù)述法”找到一段清晰的托福段子或者CNN也行，每天找1個小時時間去做這個方法，方法同聽讀差不多，就是耳朵聽著錄音，不要看文本，然后嘴里不發(fā)聲的讀出來，只動口型不發(fā)聲，盡力去模仿去跟；讀后你會知道哪個地方?jīng)]有跟上，哪些地方不知道是什么詞匯，然后你去看文本。2周時間就可以聽清了。
2、聽清不等于聽懂，只是一個開頭。然后開始用老托聽力或者藍(lán)delta都可以，去做聽寫，但是不要聽寫太久，聽寫到你找到一種聽力的感覺后就不要聽寫了，當(dāng)然聽寫的段子一定要跟讀。
3、聽寫1個月后，每天3個小時。就進(jìn)入跟讀和聽讀階段。拿出delta開始做題，然后跟讀段子（盡量去模仿），讀熟后開始“盲讀”也即“聽讀”，不看文本，聲音上落后原音幾個單詞。聽讀熟練后，最好背過。背誦到10篇左右。然后聽完delta 。

4、開始練習(xí)OG、高分120和barron 。這個階段開始有意識的去練習(xí)記筆記。筆記，對于咱們草根來說，不要全部記，重點(diǎn)在于“聽”，努力去聽文章結(jié)構(gòu)，在結(jié)構(gòu)中去記細(xì)節(jié)。記什么？去網(wǎng)上找，所有XDF老師的筆記，同學(xué)們的心得。其實(shí)跟閱讀差不多。例子（這個是為了說明什么問題）、解釋說明，開頭 結(jié)尾、轉(zhuǎn)折、以及分類和順序。
解題方法：對不住，目前實(shí)在不知道該怎么去破解，我沒有真題，如果有真題我相信我不可能得8分。大家也不可能去擔(dān)心聽力。當(dāng)然，任何事情都有不好的方面也有好的方面，好處是真正的逼著咱們?nèi)ヌ岣咦陨淼膶?shí)力。所以沒辦法提高實(shí)力吧。
資料問題：OG，delta，barron，老托。老托適合基礎(chǔ)過關(guān)；OG不用說了，寶貝；delta，語速很接近，專業(yè)詞匯比較好，建議狂聽；barron：練習(xí)記筆記和耐力。120好處是句子比較長，可以調(diào)速度，缺點(diǎn)是感覺就是一個中國人在那拿著文章在朗讀，而且都沒有連讀和吞音的現(xiàn)象。所以這些資料的題目和文章難度沒有一個像真題的，真題題目太迷惑人了。沒辦法只能提高實(shí)力了。
說明一些問題：“聽寫”這個詞在2000年我第一次聽到，創(chuàng)始人是鐘道隆老師，他是零基礎(chǔ)每天聽寫12小時從不間斷，1年后成為翻譯。在這我想說的是：聽寫不是光聽聽寫寫就算了，不是這么簡單的。鐘道隆老師的方法是：聽寫說背想。

好多人說聽寫沒有用，如果你光進(jìn)行兩個步驟能有用嗎？
關(guān)于美�。哼@個對于準(zhǔn)備托福我認(rèn)為不太現(xiàn)實(shí)，這需要長時間去看去學(xué) 去模仿 去背誦的。如果把friends的劇本背過2 、3季，那聽力肯定會進(jìn)步一個大的臺階的。
關(guān)于聽力詞匯：這個小馬過河論壇有下載，是馬駿老師錄得，大家可以去下一下，然后沒事的時候每天聽，可以增加學(xué)科詞匯。
考試的時間問題：注意不算加試，聽力分為兩個部分，每個部分答題時間是10分鐘，大家一定要謹(jǐn)記，注意好答題時間，我2戰(zhàn)有一篇文章就是只用了1分鐘答得，結(jié)果可想而知。
下面轉(zhuǎn)載一篇文章，應(yīng)該對大家有用，作為一個啟發(fā)吧
我們知道每個上課場景包含6道題目.
第一題大意題, 問整篇文章的大意, 這是很簡單的, 幾乎不需要筆記. 整篇文章聽下來, 聽不懂某個部分是正常, 但整個大意是一定能聽懂的. 如果聽不懂, 說明你不適合參加iBT.
第二題開始就進(jìn)入細(xì)節(jié)題, 也就是很多同學(xué)頭疼的部分. 細(xì)節(jié)意味著專業(yè)詞匯, 而文理工各科的專業(yè)詞匯我們根本不可能全部都懂, 詞匯不懂, 就影響理解. 但是, 我們一定要弄清楚的是, iBT的細(xì)節(jié)題是一種相對的細(xì)節(jié)題, 它實(shí)際上考的是段落大意. 真正最細(xì)節(jié)的信息(如細(xì)節(jié)到某個單詞, 某個數(shù)字, 某個日期)是不會考的. 這就給我們提供了機(jī)會. 我們來看一些iBT常見的總分結(jié)構(gòu)圖解:Passage Topic: General Idea + Details
一個iBT聽力文章就是由若干個這種結(jié)構(gòu)組成的. 由于細(xì)節(jié)題考查段落大意. 實(shí)際上我們必須聽懂并且記錄下來的信息就是General Idea; 而不需要記筆記, 相反需要盡力去聽的就是Details. 現(xiàn)在關(guān)鍵的是, 令人頭疼的專業(yè)詞匯多出現(xiàn)于Details部分, 而不在General部分. 也就是說, 會出現(xiàn)很多專業(yè)詞匯, 很難聽懂的細(xì)節(jié)信息其實(shí)是不需要做筆記也不會出現(xiàn)于問題之中的; 那么, 需要做筆記而又經(jīng)常會出現(xiàn)于問題之中的General部分的詞匯難度如何呢? CET-6 level―大學(xué)六級詞匯水平, 這就不難解釋為什么一些高中同學(xué)也可以考到100以上的高分了. 總而言之, 要想解決iBT, 6級詞匯水平足矣!
(話說回來, 基本的學(xué)術(shù)詞匯, 能記就多記幾個, 有利無弊)

現(xiàn)在, 我們的解題策略應(yīng)該是很清晰的, 聽懂并且記下段落名稱與段落大意. 然后盡力去理解細(xì)節(jié)信息以加強(qiáng)對段落大意的理解.
范例: Barron-Model Test 5-Listening 5-Music Appreciation Class
文章的主題是室內(nèi)樂(Chamber Music)的發(fā)展史, 涉及到許多管弦樂器的名稱. 文章脈絡(luò)如下:
Main Topic:          Chamber Music: the origin of Chamber Music + Details
…The history of chamber music is usually divided into three distictiv periods…
Passage Topic 1:   Classical Period:  simplicity, balance, order + Details
Passage Topic 2:   Romantic Period: long, complex + Details
Passage Topic 3:   Modern Period:   impressionism, revolutionary + Details
Summary:              This evening’s concert
題目中一共有4道細(xì)節(jié)題, 一題問的是室內(nèi)樂的來源, 一題問的是古典時期的特點(diǎn), 一題問的是提及印象派(impressionism)的目的, 都可以在Passage general idea中找到, 而且涉及到的詞匯都比較基礎(chǔ), 還有一題是復(fù)聽題, 因此不需要筆記; 相反在各段落Details部分, 我們可以找到如woodwind-木管樂器, harpsicord-大鍵琴, quartet-四重奏, quintet-五重奏等等專業(yè)詞匯(幸好不用考啊!)
In a nutshell, iBT聽力要有的放矢, 熟悉文章結(jié)構(gòu), 鎮(zhèn)定的記錄有效信息, 不要被表面的難度嚇到.

另外, 不得不說的一點(diǎn), 就是”烤栗子”問題. 其實(shí)就是考例子的問題.
細(xì)節(jié)題中還有一類題目比段落大意還要更細(xì)節(jié)一步, 就是問你段落中引用例子的作用. 這種題型還是很好考, 因?yàn)?
問法大體總是這樣的: 為什么教授要在課堂上提到AAA(AAA表示例子的名稱).
而答案大體總是這樣的: 為了說明BBB(BBB表示例子所處那個段落的段落名稱/段落大意)
如Chamber Music第三段里的Impressionism其實(shí)就是作為例子提出來的.
相關(guān)問題是: Why does the professor mention Impressionism?
正確答案是: She is making a transition into a discussion of art in the Modern Period.
顯而易見, 考例子的關(guān)鍵在于, 弄清楚例子的名稱與其所處的段落, 既弄清楚兩者之間的對應(yīng)關(guān)系.

關(guān)于烤栗子可以再舉一例: Barron-Model Test 1-Listening 3-Art Class-Drawing
講的是素描(Drawing)的作用, 截取其中一段
Passage Topic 3:   Photo: record historical event + Details
這一段講的是素描在照片發(fā)明之前有描繪歷史事件的作用. 在Detail部分既提到一個例子: 大衛(wèi)給路易十六的王后瑪麗(電影絕代艷后里說的就是她)畫的一副素描. 而后面的題目也考到的這個例子.
現(xiàn)在的關(guān)鍵是, 大衛(wèi)的名字Jacques-Louis David, 瑪麗的名字Marie Antoinette大家聽到是絕對拼不出來的, 怎么辦? 這就涉及到筆記的技巧了, 由于iBT不考填空, 所有的題型都是選擇, 又由于它不考絕對的細(xì)節(jié)信息(如以下哪個名字是瑪麗王后全名的正確拼寫), 所以在筆記的時候, 我們不需要全名, 只需要做個記號, 保持它的辨析度即可, 因?yàn)轭}目如果要考例子, 這個例子的名字肯定會被拼出來. 所這兩個人名只要根據(jù)發(fā)音記下首字母即可. 因此這段的筆記實(shí)際上應(yīng)該記成Photo: record historical event   e.g. J.D-M.A
現(xiàn)在來看問題: Why does the professor mentioned the drawing of Marie Antoinette?
正確答案是: The sketch was a historical account of an important event.
總結(jié)一下: 記錄例子, 只需簡寫來保持辨析度即可
最后練到什么程度，我不知道，跟你的努力程度有關(guān)。
 

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沃爾得國際英語 報名即有機(jī)會得iphone或者上網(wǎng)本