正值2010年職稱英語(yǔ)考試全國(guó)各地報(bào)名之際，同時(shí)如何有效的準(zhǔn)備職稱英語(yǔ)的復(fù)習(xí)，也是當(dāng)下廣大考生最為關(guān)心的問題。

　　1.2010年職稱英語(yǔ)考試變化分析

　　對(duì)于廣大考生來(lái)說(shuō)最好的消息就是今年的考試大綱未做太大的改動(dòng)，考試的題型、難度及對(duì)各級(jí)別詞匯量的要求與去年基本上是一樣的。

　　考試題型依舊是六大題型：詞匯選項(xiàng)、閱讀判斷、概括大意與完成句子、閱讀理解、補(bǔ)全短文和完形填空，分值是100分。對(duì)于A級(jí)的詞匯量要求6000個(gè)左右的單詞和一定數(shù)量的短語(yǔ)；B級(jí)的詞匯量要求5000個(gè)左右的單詞和一定數(shù)量的短語(yǔ)；C級(jí)的詞匯量要求4000個(gè)左右的單詞和一定數(shù)量的短語(yǔ)。

　　2010年職稱英語(yǔ)考試國(guó)家指定教材在2009年的基礎(chǔ)上做了調(diào)整和修訂。每年教材在閱讀理解與完形填空部分增加一些新文章，有時(shí)也會(huì)在閱讀判斷、概括大意與完成句子和補(bǔ)全短文增加一些新的文章。

　　2.考試六大題型難度分析

　　六大題型的難度是不一樣的，如果將題型的難度由難到易做排序的話，難度最大的是第五個(gè)題型補(bǔ)全短文。補(bǔ)全短文是公認(rèn)的難度最大的題型，該題型是在一篇文章中挖掉5個(gè)句子，然后增加1個(gè)左右的干擾選項(xiàng)，要求考生在排除干擾選項(xiàng)的情況下，把這5個(gè)句子按照文章出現(xiàn)的先后順序回歸到文章中原來(lái)的位置上，一般考生在此題型上得分并不高。

　　難度排名第二的是閱讀判斷題型。閱讀判斷雖然只有7分（在卷中是第16-22題），但難度相當(dāng)大，因?yàn)檫@種題型對(duì)傳統(tǒng)考試思維提出了很大的挑戰(zhàn)，選項(xiàng)中除了對(duì)、錯(cuò)的選項(xiàng)，還有“未提及”的選項(xiàng)。對(duì)于考生來(lái)說(shuō)，未提及選項(xiàng)是非常難把握的。

　　排名第三的是閱讀理解題型。閱讀理解題型占考試分值最大（每道題3分，共15道題），共45分，因?yàn)榉种当容^重要，所以把它排在第三位。

　　難度排名第四的是概括大意與完成句子題型。該題型實(shí)際上是將一篇文章的題目做了2遍，一方面要求考生概括文章的段落大意，另一方面要在文章中補(bǔ)全句子。這種題型得到了各大考試的追捧，比如說(shuō)考研英語(yǔ)二及英語(yǔ)四級(jí)考試。

　　難度排名第五的是完形填空題型。完型填空題型難度一般排在英語(yǔ)考試中第一位的，但由于職稱考試完形填空一般出自教材中的文章，這種題型主要考查的是對(duì)詞匯的用法。

　　職稱英語(yǔ)考試中難度最小的是詞匯選項(xiàng)題型，詞匯選項(xiàng)題型在職稱考試中就是選同義詞，考生只要通過查詞典的方式就可以解決，一般考生都可以得到12分左右。

　　3.考生復(fù)習(xí)順序：應(yīng)從易到難的題型進(jìn)行復(fù)習(xí)

　　考生在復(fù)習(xí)時(shí)，應(yīng)該是“倒著備考”，重點(diǎn)不應(yīng)該放在難度最大的題型上，應(yīng)該放在難度較小的題型上，即應(yīng)該從詞匯選項(xiàng)→完形填空→概括大意與完成句子→閱讀理解→閱讀判斷→補(bǔ)全短文的復(fù)習(xí)順序。

　　4.職稱考試并不難， 考生應(yīng)樹立信心

　　參加職稱英語(yǔ)考試的考生年齡普遍偏大，英語(yǔ)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱或多年未接觸英語(yǔ)，但職稱英語(yǔ)考試是一個(gè)資格性考試不是選撥性考試。考試允許帶一本詞典進(jìn)入考場(chǎng)，是最具有“中國(guó)特色”的英語(yǔ)考試。職稱考試在某種程度上在考查全國(guó)技術(shù)人員在借助工具書的情況下把給出的文章看懂，其實(shí)這就在培養(yǎng)一種學(xué)習(xí)能力。年齡大并不是問題，只要掌握了應(yīng)試技巧和方法，只要懷揣著職稱和晉升的夢(mèng)想，通過職稱考試并不難。

　　5.選擇一本適合的考試現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)用詞典

　　職稱考生應(yīng)考時(shí)，可攜帶一本正式出版的一般通用的公共外語(yǔ)詞典（不得帶電子詞典及社會(huì)上專門為職稱外語(yǔ)等級(jí)考試編寫的詞典）。