政策解讀:高考招生詐騙如何識別
![]() |
![]() |
![]() |
7月31日晚,本報記者搜出多家“高!本W(wǎng)站,發(fā)現(xiàn)它們的總機(jī)竟是同一號碼。這些高校究竟是真是假?2011年全國普通高校招生錄取工作進(jìn)程已經(jīng)過半,日前,教育部發(fā)布預(yù)警,鄭重提醒廣大考生和家長,高校招生有嚴(yán)格的政策規(guī)定、錄取程序和操作規(guī)則,謹(jǐn)防非法中介詐騙活動,避免蒙受不必要的損失。
目前主要有哪些招生詐騙行為?具體應(yīng)如何防范?記者就此采訪了教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人,為廣大考生和家長支招。
依靠正規(guī)渠道 勿存僥幸心理
從近年來查處的招生詐騙典型案件看,招生詐騙的主要特征是:不法分子在詐騙過程中利用考生和家長的急切心理、低分高錄的僥幸心理及上當(dāng)受騙后礙于面子不愿聲張舉報的心理,通過虛構(gòu)與招生部門的密切關(guān)系,甚至假冒招生院校及工作人員,借助熟人作擔(dān)保,以虛假承諾做誘餌,編造“交錢就能實(shí)現(xiàn)低分高錄”的謊言,實(shí)現(xiàn)詐騙目的。
教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人提醒,普通高校招生首先須具備國家核準(zhǔn)的相關(guān)資格,招生計(jì)劃要經(jīng)省招辦集中公布;考生個人須參加 高考且成績要達(dá)到規(guī)定的 分?jǐn)?shù)線 并填報志愿;在一個省的范圍內(nèi)只有省招辦與相關(guān)高校聯(lián)系,按照規(guī)定的程序?qū)嵤┚W(wǎng)上錄取。高校招生不得向考生收取與錄取有關(guān)的費(fèi)用?忌鷳(yīng)通過正規(guī)渠道了解招生政策,通過省級招辦和高校指定的方式查詢確認(rèn)錄取結(jié)果,勿存僥幸心理、勿信不實(shí)傳言,若有疑惑及時向有關(guān)部門反映核實(shí),避免上當(dāng)受騙。
提高防范意識 識破四大騙術(shù)
教育部相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,目前,不法分子主要采取混淆學(xué)歷與非學(xué)歷教育、偽造虛假招生信息、鼓吹有所謂內(nèi)部指標(biāo)、誤導(dǎo)走所謂特殊招生捷徑4種詐騙伎倆。對此,廣大考生和家長應(yīng)該切實(shí)提高防范意識。
【騙術(shù)1】不法分子或中介故意混淆自學(xué)考試、 成人高考 、網(wǎng)絡(luò)教育與全日制普通高等學(xué)歷教育之間的區(qū)別,以自考助學(xué)班、網(wǎng)絡(luò)教育班等入學(xué)通知書蒙騙考生及家長。
【支招】教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人表示,這種所謂的錄取通知書不是全日制普通高等學(xué)歷教育招生院校的錄取通知書,教育部門不會為持此類“通知書”的學(xué)生進(jìn)行普通高校新生學(xué)籍電子注冊,將來也不會發(fā)放普通高校畢業(yè)的學(xué)歷證書。
【騙術(shù)2】不法分子或中介通過編造虛假招生院校、虛假合作辦學(xué)單位招攬生源,更有甚者惡意仿造合法高校招生網(wǎng)站、非法鏈接并篡改合法招生院校網(wǎng)上供查詢的新生錄取名單,甚至偽造省級招辦錄取考生名冊和高校錄取通知書,進(jìn)行違法犯罪活動。近日,教育部會同公安部、工業(yè)和信息化部查處了所謂“華北科技大學(xué)”網(wǎng)站,其假冒并竊取華北科技學(xué)院(招生辦)網(wǎng)站信息,大肆進(jìn)行虛假宣傳,混淆視聽;“天津文理大學(xué)”網(wǎng)站,其竊取 南開大學(xué) 等高校網(wǎng)站信息,并宣稱交納三千元即可獲得該校畢業(yè)證書等。
【支招】教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人提醒廣大考生,通過教育部網(wǎng)站和“陽光高考”信息平臺查詢年度具有普通高等學(xué)歷教育招生資格的院校名單,在這個名單之外的各類辦學(xué)機(jī)構(gòu)均不具備相關(guān)資格。
【騙術(shù)3】不法分子和中介打著與招生機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人有“私人關(guān)系”、“合作伙伴”等幌子,謊稱可通過交錢換取能降分錄取的所謂“內(nèi)部指標(biāo)”、“點(diǎn)招指標(biāo)”及“計(jì)劃外指標(biāo)”等。
【支招】教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人指出,教育部要求,高校要按照“集體議事、公開透明”的原則嚴(yán)格招生計(jì)劃的使用程序、范圍和責(zé)任。安排跨省招生的本科高校,在國家核定的年度招生規(guī)模內(nèi)可預(yù)留少量計(jì)劃,僅用于調(diào)節(jié)各地統(tǒng)考上線生源的不平衡。嚴(yán)禁高校利用調(diào)整計(jì)劃降低標(biāo)準(zhǔn)指名錄取學(xué)生,嚴(yán)禁高校向考生收取與錄取掛鉤的任何費(fèi)用。
【騙術(shù)4】不法分子或中介向考生和家長大肆宣揚(yáng)部分高?蓡为(dú)、自主招生,聲稱只要交錢,即可隨意突破文化成績要求。還有打著軍校招收“地方委培生”、“自費(fèi)生”、“國防生”的幌子,甚至通過偽造軍隊(duì)公文公章、冒充軍隊(duì)機(jī)關(guān)或招生部門人員,許諾教育部認(rèn)可學(xué)歷、畢業(yè)后一律安排到部隊(duì)工作等,騙取學(xué)生和家長信任,進(jìn)行詐騙。
【支招】教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人提醒廣大考生,招生院校不得避開生源所在省級招辦擅自錄取考生。目前開展自主選拔錄取(俗稱“自主招生”)的試點(diǎn)高校和試行單獨(dú)招生的示范性高職院校,都是經(jīng)教育部批準(zhǔn)開展試點(diǎn)工作的,它們今年的試點(diǎn)招生工作已經(jīng)全部結(jié)束。另外,從2008年起,未經(jīng)教育部和總參謀部、總政治部共同批準(zhǔn),軍隊(duì)院校不得開辦學(xué)歷教育專業(yè)(班次)或按學(xué)歷教育的學(xué)制和規(guī)格招收任何形式的地方委培生。
中外合作辦學(xué) 就讀注意“六查”
被喻為“不出國就能 留學(xué) () ”的中外合作辦學(xué),成為不少考生的新選擇。但是,不同中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目間存在很大差別,甚至出現(xiàn)一些打著中外合作辦學(xué)幌子欺詐學(xué)生的事件。在選擇就讀中外合作辦學(xué)時,考生和家長應(yīng)該注意什么?教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人指出,就讀中外合作辦學(xué)時,要特別注意“六查”。
一查所就讀的中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)或項(xiàng)目是否是經(jīng)過合法審批。最主要的是要查看辦學(xué)者是否能提供審批部門所頒發(fā)的同意其辦學(xué)的文件。其中,新批及已完成復(fù)審的本科以上中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)與項(xiàng)目(包括內(nèi)地與港澳臺地區(qū)合作辦學(xué)項(xiàng)目與機(jī)構(gòu))名單,目前已通過教育部中外合作監(jiān)管工作信息平臺、教育部網(wǎng)站、教育部教育涉外監(jiān)管信息網(wǎng)予以公布?赏ㄟ^登錄以上網(wǎng)站查看相關(guān)信息確認(rèn)所就讀的中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)與項(xiàng)目是否合法。
二查實(shí)際辦學(xué)情況,尤其是教育教學(xué)質(zhì)量高低。應(yīng)通過向在讀學(xué)生詢問等多種方式了解實(shí)際辦學(xué)情況。在質(zhì)量方面要關(guān)注決定與影響中外合作辦學(xué)質(zhì)量的幾個關(guān)鍵因素,如學(xué)生入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、師資配備情況、教授什么樣的課程、在什么地方辦學(xué)等。
三查學(xué)校的招生宣傳與實(shí)際辦學(xué)情況是否一致。重點(diǎn)考察學(xué)校招生宣傳中的辦學(xué)地點(diǎn)、辦學(xué)特點(diǎn)、師資教學(xué)情況、收費(fèi)項(xiàng)目與數(shù)額(須由中外合作辦學(xué)所在地省政府批準(zhǔn))、招生人數(shù)等情況。
四查招生標(biāo)準(zhǔn)。按照規(guī)定,實(shí)施我國高等學(xué)歷教育的,須按照同地區(qū)同批次計(jì)劃內(nèi)錄取,降低批次錄取是違反國家規(guī)定的。實(shí)施外國教育機(jī)構(gòu)學(xué)歷、學(xué)位教育的,其錄取標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)不低于外國教育機(jī)構(gòu)在其所屬國的錄取標(biāo)準(zhǔn)。一般來講,錄取標(biāo)準(zhǔn)比較低,錄取學(xué)生的水平參差不齊,辦學(xué)質(zhì)量很難保障。錄取標(biāo)準(zhǔn)高,辦學(xué)質(zhì)量才有可能更好。
五查招生計(jì)劃。按照規(guī)定,頒發(fā)中國高等學(xué)校學(xué)歷學(xué)位的中外合作辦學(xué)招生必須納入國家高等學(xué)校招生計(jì)劃。而實(shí)施外國教育機(jī)構(gòu)學(xué)歷、學(xué)位教育的,也由國家教育主管部門核定了相應(yīng)的招生計(jì)劃數(shù)。
六查中外合作辦學(xué)的評估和認(rèn)證情況?赏ㄟ^教育部設(shè)立的中外合作辦學(xué)信息平臺中所公布的關(guān)于開展辦學(xué)評估和加強(qiáng)合作辦學(xué)證書頒發(fā)的認(rèn)證這兩個方面的內(nèi)容,進(jìn)一步了解合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)或項(xiàng)目的評估和認(rèn)證信息,以做出更恰當(dāng)?shù)木蛯W(xué)選擇。(人民網(wǎng)-人民日報)
課程推薦
- 注冊會計(jì)師普通班
- 注冊會計(jì)師特色班
- 注冊會計(jì)師精品班
- 注冊會計(jì)師實(shí)驗(yàn)班
- 注冊會計(jì)師機(jī)考模擬系統(tǒng)綜合版
最新新聞
網(wǎng)站地圖
-
財(cái)經(jīng)會計(jì)熱門證書
-
初級會計(jì)職稱
-
中級會計(jì)職稱
-
注冊會計(jì)師
-
外貿(mào)會計(jì)證
-
會計(jì)實(shí)務(wù)操作
專業(yè)知識水平考試:
考試內(nèi)容以管理會計(jì)師(中級)教材:
《風(fēng)險管理》、
《績效管理》、
《決策分析》、
《責(zé)任會計(jì)》為主,此外還包括:
管理會計(jì)職業(yè)道德、
《中國總會計(jì)師(CFO)能力框架》和
《中國管理會計(jì)職業(yè)能力框架》
能力水平考試:
包括簡答題、考試案例指導(dǎo)及問答和管理會計(jì)案例撰寫。
專業(yè)知識水平考試:
考試內(nèi)容以管理會計(jì)師(中級)教材:
《風(fēng)險管理》、
《績效管理》、
《決策分析》、
《責(zé)任會計(jì)》為主,此外還包括:
管理會計(jì)職業(yè)道德、
《中國總會計(jì)師(CFO)能力框架》和
《中國管理會計(jì)職業(yè)能力框架》
能力水平考試:
包括簡答題、考試案例指導(dǎo)及問答和管理會計(jì)案例撰寫。