2012年全國考研報名人數(shù)達165.6萬 創(chuàng)歷史新高

　　2012年全國碩士研究生招生統(tǒng)一考試將于2012年1月7日至8日進行。全國研究生考試人數(shù)為165.6萬人，比去年增長6.9%，創(chuàng)歷史新高。2002年，全國研究生報名人數(shù)為62.4萬，短短十年間增長百萬人，考研（微博）熱度可見一斑。

　　考研多為工作所迫

　　河北醫(yī)科大學研究生學院史廣玉副院長介紹，該校2012年研究生報名4700人左右，招生計劃1000人，錄取率將略有降低。自從2008年以來，明顯感覺到研究生報名人數(shù)的迅猛增長，生源除了省內(nèi)醫(yī)學院校畢業(yè)生，還有山東、山西等周邊省份醫(yī)學院的學生。該院曾經(jīng)做過有關考研的目的性調(diào)查，多數(shù)學生出于就業(yè)原因選擇考研。一些醫(yī)院臨床專業(yè)明確要求研究生學歷，有的縣級醫(yī)院還為研究生安排特殊待遇，學生們?yōu)榱诉m應用人單位需求，尋一份好工作，研究生學歷成了很多本科生的“敲門磚”。

　　三類考研生志向各不同

　　河北科技大學副教授劉武朝博士介紹，現(xiàn)在考研的學生中主要有三種心態(tài)，一種是對專業(yè)有著濃厚的興趣，愿意下功夫鉆研；一種是為了找個好工作而提高學歷層次的，這類考生所占比例越來越高；還有一種是沒有明確意向，看著周圍同學都考研，也跟著報名、要搏一把。這三種學生，都會有一部分代表最終考上研究生，由于考研時志向不同，讀研后他們的發(fā)展方向也千差萬別，帶著興趣讀研的同學，踏踏實實做學問；為了工作提升的同學，忙于各種社會實踐，為畢業(yè)后找個好工作做鋪墊；迷茫的同學，繼續(xù)著那種混沌的狀態(tài)，無所事事，學習缺乏積極性。

　　沒有專業(yè)追求支撐的研究生，很難打起精神來做學問、搞科研�！岸鄶�(shù)同學都不明白，做研究是專業(yè)性很強的工作。很多人覺得，自己既然不適合當官，也不適合賺大錢，那就進大學搞研究吧。其實，搞研究需要鉆研精神，需要沉心靜氣，不少人沒想好就考了進來，所以學得很累，時常感到‘沒勁’”。(小標)考試依舊陰盛陽衰

　　無論是保研還是考研，考試環(huán)節(jié)中都延續(xù)了從幼兒園就顯示出來的“陰盛陽衰”的局面，成績突出者中女生居多，據(jù)河北醫(yī)科大學統(tǒng)計，報考河北醫(yī)科大學研究生的男女比例在4：6左右，比較而言，女生的考研比例更大，從考研成績上看，成績優(yōu)秀的多是女同學，女生上線率高于男生。這與女生普遍面臨的就業(yè)難有著直接關系，這種壓力之下，女生在復習、備考方面，付出的努力也多于男生，加上常年積累的“應試能力”，女生勝出已成為很多院�？佳械某�態(tài)。

　　應試型考生不受歡迎

　　眼下，一些高校把研究生的錄取率作為辦學水平的標志，在政策上引導和鼓勵學生考研，本科的課程設置基本與考研科目相對應，凡研究生考試沒有的科目一律不開或少開，考研率雖然很高，研究生導師們卻憂心忡忡。

　　河北大學一名教師舉例子，有一位本科畢業(yè)生，筆試成績合格，但在面試的時候，老師了解到該生原在學校的本科教學，基本是圍繞研究生考試內(nèi)容展開的，學生一進大學就把考研定為目標。所以這個學生雖然過了分數(shù)線，但實際上他所應具備的基本知識和技能并不完整和系統(tǒng)，即使錄取了，他在研究生階段的學習也會遇到許多困難。這幾年，為數(shù)不少的學校經(jīng)常遭遇對這種學生錄與不錄的尷尬。

　　北京大學醫(yī)學院研究生學院一名工作人員介紹，近些年考生“為考研而考研”已經(jīng)成為一個普遍問題，考生翻來覆去就看那些書，知識沒消化，課題研究、實驗能力都比較弱，應試傾向嚴重。每年研究生招生時都會有老師對學生的實際能力進行調(diào)查，并且在面試中增加對綜合素質(zhì)的考察，盡量淘汰那些死讀書的考生。 此外，導師們在選擇學生時還是有一定的傾向，河北省中醫(yī)院外科主任醫(yī)師馬云龍博士介紹，為了方便做課題，要求學生在計算機、英語方面能力突出，還要寫一手好字，憑經(jīng)驗看，字跡美觀、工整的學生相對認真、利索，手術做得往往比較“漂亮”。

　　考生眾多優(yōu)秀者寥寥

　　雖然研究生報名人數(shù)一年高過一年，學校的選擇范圍也越來越廣泛，但是擴招、優(yōu)秀生外流等因素，讓導師們感覺，“指導起來得心應手的研究生真是越來越少了”。 全國考研整體情況是，每所高校的研究生院都很難留住自己最優(yōu)秀的本科生。北大、清華尖子生讀書目標是留學海外；省內(nèi)高校一流的學生，考研的時候，往往把目標對準國內(nèi)一流高校；省級高校研究生生源主要來自本校二流生源、辦學質(zhì)量更弱的省內(nèi)、周邊高校生源。還有相當數(shù)量研究生學位點的學生報考人數(shù)低于招生計劃，研究生招生調(diào)劑比例非常高，這樣的高校，就沒有選擇研究生的空間了，“好不容易有幾個上線的考生，再通過面試把他們刷下去，導師就沒學生帶了”。(呂海波)