七成人表示如可能想重?fù)駥I(yè):考后報(bào)志愿須謹(jǐn)慎
今年已在南京讀大一的孟靜承認(rèn):入學(xué)前自己不太了解所學(xué)的專業(yè),如果有機(jī)會還想能重選一次。
孟靜:你看我現(xiàn)在學(xué)習(xí)動漫制作,好多同學(xué)都挺羨慕的,不過要我說再好的專業(yè)也要本人喜歡,如果不喜歡就是負(fù)擔(dān)。
在《中青報(bào)》這份調(diào)查中,僅13.6%的人表示報(bào)考志愿時(shí)了解所選專業(yè),而在實(shí)際學(xué)習(xí)中,僅有16.0%的人覺得所學(xué)專業(yè)符合當(dāng)初預(yù)期,超過一半以上的人覺得并不符合。不僅如此,很多考生家長也同樣焦慮。今年參加高考的梁樂媽媽說:
梁樂媽媽:孩子成績還是很好的,可臨到報(bào)志愿的時(shí)候還是拿不定主意,到底是報(bào)學(xué)時(shí)下熱門的經(jīng)濟(jì)呢,還是報(bào)她擅長的生物。
中國青少年研究中心少年兒童研究所所長孫宏艷指出,選擇專業(yè)還是應(yīng)該看孩子的喜好。不管是什么專業(yè),光看熱門和趨勢是不行的,關(guān)鍵是要結(jié)合自身的特點(diǎn)來填報(bào)。孫宏艷強(qiáng)調(diào),雖然教育觀念的改變需要經(jīng)濟(jì)和社會基礎(chǔ),但學(xué)校和家長也應(yīng)主動提升自我意識,讓眼界變得更開闊。比如,應(yīng)盡早教會孩子了解自己的興趣愛好,培養(yǎng)與人溝通合作和處理信息的能力。除此之外,社會也要增強(qiáng)對職業(yè)學(xué)校的承認(rèn)和支持,使高中應(yīng)屆生可以有更多選擇,在未來的職業(yè)生涯里,也會過得更加坦然。(
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專業(yè)知識水平考試:
考試內(nèi)容以管理會計(jì)師(中級)教材:
《風(fēng)險(xiǎn)管理》、
《績效管理》、
《決策分析》、
《責(zé)任會計(jì)》為主,此外還包括:
管理會計(jì)職業(yè)道德、
《中國總會計(jì)師(CFO)能力框架》和
《中國管理會計(jì)職業(yè)能力框架》
能力水平考試:
包括簡答題、考試案例指導(dǎo)及問答和管理會計(jì)案例撰寫。
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