生物醫(yī)學模式在保護人類的健康以及對醫(yī)學的進一步發(fā)展中，確實發(fā)揮了重大的促進作用。然而由于該模式對疾病認識的片面性及局限性，造成醫(yī)務工作者在防治疾病的過程中"只見樹木，不見森林"，只注意疾病的生物因素方面，而忽視了疾病許多重要的心理因素與社會因素的主導中介作用。

　　現(xiàn)代科學技術的快速發(fā)展，多種學科的研究成果表明，對疾病表現(xiàn)形式的認識，已由傳統(tǒng)的單因單果向多因單果以及多因多果的深層次的表現(xiàn)出來，因而對疾病的認識已不限于生物醫(yī)學模式，而發(fā)展成為生物-心理-社會醫(yī)學模式。醫(yī)學-教育網-搜集整理

　　過去臨床醫(yī)師對待病人的基本任務是診斷及治療，重視病人的生物方面，忽視病人的心理、社會環(huán)境方面，導致許多心身疾病久治不愈�，F(xiàn)代醫(yī)學模式則要求臨床醫(yī)師在了解病人疾病和病史時，應從病人的社會背景和心理變化出發(fā)，對病人所患疾病進行全面的分析及診斷，從而制訂有效的綜合治療方案。提高對病人的心理社會因素作用的觀察和分析能力，提高治療效果。

　　預防保健工作一貫重視生物、物理、化學等自然環(huán)境因素的作用，但往往忽視不良的心理、行為以及社會因素對人群健康的影響與作用。如西方發(fā)達國家艾滋病（AIDS）、吸毒；經濟不發(fā)達的國家則由于貧窮造成營養(yǎng)不良，居住條件擁擠，不良的衛(wèi)生習慣造成病毒性肝炎的流行。尤其是現(xiàn)代社會的步伐加快，競爭日益加劇，往往一個人沒有經過完善的社會化，其社會心理因素常常表現(xiàn)為如恐懼、焦慮、緊張、絕望等一系列綜合征，這些心理癥狀又是心腦血管疾病、高血壓、惡性腫瘤、潰瘍病和精神疾患的重要致病因素。現(xiàn)代醫(yī)學模式則將從生物病因為主的預防保健擴大到以生物-心理-社會綜合的預防，從而更全面、有效地提高預防效果，即要衛(wèi)生服務隨著醫(yī)學模式的轉變而逐步擴大服務范圍（簡稱四個擴大）：1.由生理服務擴大到心理服務；2.由醫(yī)院內服務擴大到醫(yī)院外服務；3.由醫(yī)療服務擴大到預防服務；4.由技術服務擴大到社會服務。醫(yī)學教育網搜集整理

　　目前，在現(xiàn)代醫(yī)學模式思想的影響下，許多衛(wèi)生理論工作者大膽地提出一些新的提法：如"生物-心理-自然-社會醫(yī)學模式"、"生物-心理-倫理-社會醫(yī)學模式"、"多元醫(yī)學模式"、"大小宇宙相適應醫(yī)學模式"等。據(jù)一些社會醫(yī)學家認為，這些提法并無實質性的差異，仍然屬于現(xiàn)代醫(yī)學模式（生物-心理-社會）的范疇。