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企業(yè)法律顧問(wèn)企業(yè)管理知識(shí):壓力管理模式


 所謂壓力管理,可分成三部分:一是針對(duì)造成問(wèn)題的外部壓力源本身去處理,即減少或消除不適當(dāng)?shù)沫h(huán)境因素;二是處理壓力所造成的反應(yīng),即情緒、行為及生理等方面癥狀的緩解和疏導(dǎo);三是改變個(gè)體自身的弱點(diǎn),即改變不合理的信念、行為模式和生活方式等。

  目前在我國(guó),雖然還沒(méi)有專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)對(duì)因職業(yè)壓力為企業(yè)帶來(lái)的損失進(jìn)行統(tǒng)計(jì),但某些咨詢(xún)公司的調(diào)查發(fā)現(xiàn),有超過(guò) 20% 的員工聲稱(chēng)“職業(yè)壓力很大或極大”。業(yè)內(nèi)人士初步估計(jì),我國(guó)每年因職業(yè)壓力給企業(yè)帶來(lái)的損失,至少在上億元。事實(shí)上職業(yè)壓力與員工的缺勤率、離職率、事故率、工作滿(mǎn)意度等息息相關(guān),而且對(duì)企業(yè)的影響將是潛在的、長(zhǎng)期的。

  在國(guó)外,流行一種名為員工幫助計(jì)劃(簡(jiǎn)稱(chēng) EAP)的服務(wù),就是幫助組織成員克服壓力和心理方面的困難。如今我國(guó)一些大企業(yè)也開(kāi)始注意員工的精神健康問(wèn)題,并積極地引入EAP.EAP 是英文 Employee Assistance Program 的縮寫(xiě),直譯為 “ 員工幫助計(jì)劃 ”。EAP 是由組織為其成員設(shè)置的一項(xiàng)系統(tǒng)的、長(zhǎng)期的援助和福利計(jì)劃。通過(guò)專(zhuān)業(yè)人員對(duì)組織的診斷、建議和對(duì)組織成員及其家屬的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)、培訓(xùn)和咨詢(xún),幫助解決組織成員及其家屬的心理和行為問(wèn)題,以維護(hù)組織成員的心理健康,提高其工作績(jī)效,并改善組織管理。

  現(xiàn)在, EAP 已經(jīng)發(fā)展成一種綜合性的服務(wù),其內(nèi)容包括壓力管理、職業(yè)心理健康、裁員心理危機(jī)、災(zāi)難性事件、職業(yè)生涯發(fā)展、健康生活方式、法律糾紛、理財(cái)問(wèn)題、飲食習(xí)慣、減肥等很多方面,全面幫助員工解決個(gè)人問(wèn)題。解決這些問(wèn)題的目的在于使員工在紛繁復(fù)雜的個(gè)人問(wèn)題中得到解脫,減輕壓力,維護(hù)其心理健康。研究表明, EAP 的實(shí)施可以大幅度降低員工的醫(yī)療費(fèi)用,減少由健康原因造成的缺勤等。

  在日本,政府每隔五年的壓力普查表明,上世紀(jì) 80 年代以來(lái),日本國(guó)民的壓力持續(xù)上升。由于日本經(jīng)濟(jì)滑坡,日本企業(yè)大量裁員,對(duì)員工心理造成很大的壓力和影響,由此出現(xiàn)了自殺和抑郁癥等嚴(yán)重問(wèn)題。這使得 EAP 在日本成為非常重要的服務(wù)。日本一些企業(yè)中出現(xiàn)的愛(ài)撫管理模式就是其中之一,一些企業(yè)設(shè)有放松室、發(fā)泄室、茶室,來(lái)緩解員工的緊張情緒。另外,積極制訂員工健康研修計(jì)劃,也是日本企業(yè)幫助員工克服身心方面疾病的舉措。

  壓力管理需要壓力測(cè)試等心理測(cè)試來(lái)輔助企業(yè)的目標(biāo)管理、考核,利用工作分析,制定合理可行的工作標(biāo)準(zhǔn),在實(shí)踐中逐步調(diào)整工作量,使員工的能力與工作內(nèi)容成正比,同時(shí)讓大家明白并非所有的壓力都是負(fù)面的,列舉有些人在壓力大的情況下職業(yè)生涯更上層樓的成功范例,激勵(lì)員工克服困難。一位國(guó)外的心理咨詢(xún)師這樣說(shuō)道:“壓力就像一根小提琴弦,沒(méi)有壓力,就不會(huì)產(chǎn)生音樂(lè)。但是如果弦繃得太緊,就會(huì)斷掉。你需要將壓力控制在適當(dāng)?shù)乃僵ぉな箟毫Φ某潭饶軌蚺c你的生活相協(xié)調(diào)!

  對(duì)于企業(yè)而言,壓力管理的核心就是減輕員工的壓力和心理負(fù)擔(dān)對(duì)其造成的不良影響。而企業(yè)在熟知員工壓力來(lái)自何方時(shí)要以管理的方式進(jìn)行疏導(dǎo),對(duì)于員工的內(nèi)心壓力源、意見(jiàn)等,采取正確的態(tài)度來(lái)審視。做得好,對(duì)企業(yè)的發(fā)展能起到推動(dòng)作用,達(dá)到良性循環(huán)。

  企業(yè)制定職業(yè)壓力管理是針對(duì)企業(yè)員工的身心健康和績(jī)效,而進(jìn)行預(yù)防和干預(yù)的系列措施,是企業(yè)職業(yè)壓力的管理體系和方法,通常這種管理體系以企業(yè)為核心但又要注重企業(yè)員工的個(gè)體性。一個(gè)完整的職業(yè)壓力管理辦法包括:壓力評(píng)估、組織改變、宣傳推廣、教育培訓(xùn)和壓力咨詢(xún)等幾項(xiàng)內(nèi)容,是一個(gè)完整的科學(xué)系統(tǒng),而非一蹴而就。研究表明, EAP 的實(shí)施可以大幅度降低員工的醫(yī)療費(fèi)用,減少由健康原因造成的缺勤等。

  在日本,政府每隔五年的壓力普查表明,上世紀(jì) 80 年代以來(lái),日本國(guó)民的壓力持續(xù)上升。由于日本經(jīng)濟(jì)滑坡,日本企業(yè)大量裁員,對(duì)員工心理造成很大的壓力和影響,由此出現(xiàn)了自殺和抑郁癥等嚴(yán)重問(wèn)題。這使得 EAP 在日本成為非常重要的服務(wù)。日本一些企業(yè)中出現(xiàn)的愛(ài)撫管理模式就是其中之一,一些企業(yè)設(shè)有放松室、發(fā)泄室、茶室,來(lái)緩解員工的緊張情緒。另外,積極制訂員工健康研修計(jì)劃,也是日本企業(yè)幫助員工克服身心方面疾病的舉措。

  壓力管理需要壓力測(cè)試等心理測(cè)試來(lái)輔助企業(yè)的目標(biāo)管理、考核,利用工作分析,制定合理可行的工作標(biāo)準(zhǔn),在實(shí)踐中逐步調(diào)整工作量,使員工的能力與工作內(nèi)容成正比,同時(shí)讓大家明白并非所有的壓力都是負(fù)面的,列舉有些人在壓力大的情況下職業(yè)生涯更上層樓的成功范例,激勵(lì)員工克服困難。一位國(guó)外的心理咨詢(xún)師這樣說(shuō)道:“壓力就像一根小提琴弦,沒(méi)有壓力,就不會(huì)產(chǎn)生音樂(lè)。但是如果弦繃得太緊,就會(huì)斷掉。你需要將壓力控制在適當(dāng)?shù)乃僵ぉな箟毫Φ某潭饶軌蚺c你的生活相協(xié)調(diào)!

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普通班

班次特色
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基礎(chǔ)學(xué)習(xí)班+習(xí)題精講班+沖刺串講班+答疑版+vip

200元/一門(mén)
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含普通班全部課程+服務(wù)。同時(shí)開(kāi)通模擬考試題庫(kù),題庫(kù)以考試大綱為主導(dǎo),準(zhǔn)確把握考試重點(diǎn)、難點(diǎn)與考點(diǎn),教授答題思路與方法,剖析歷屆考試失分規(guī)律,指明考試中“陷阱”、“雷區(qū)”和“誤區(qū)”所在。幫助考生減少答題失誤,助學(xué)員高分過(guò)關(guān)。
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基礎(chǔ)學(xué)習(xí)班+習(xí)題精講班+沖刺串講班+模擬考試題庫(kù)+語(yǔ)音視頻課堂+答疑版+VIP

350元/一門(mén) 購(gòu)買(mǎi)
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精品班

班次特色
含特色班全部課程+服務(wù),同時(shí)為開(kāi)通精品班的學(xué)員配備相應(yīng)的直撥咨詢(xún)號(hào)碼,專(zhuān)人答疑,建立完善的學(xué)員信息庫(kù),及時(shí)回訪(fǎng)跟蹤,了解學(xué)員學(xué)習(xí)情況,督促學(xué)習(xí),提高學(xué)員學(xué)習(xí)效率。
課程組成
基礎(chǔ)學(xué)習(xí)班+習(xí)題精講班+沖刺串講班+模擬考試題庫(kù)+答疑精華班+應(yīng)試技巧班+語(yǔ)音串講班+VIP金卡

650元/一門(mén) 購(gòu)買(mǎi)
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實(shí)驗(yàn)班

班次特色
含精品班全部課程+服務(wù),實(shí)驗(yàn)班學(xué)員享受班主任制教學(xué)制度,并簽署協(xié)議,當(dāng)期考試不通過(guò)退還該課程學(xué)費(fèi)(必須參加當(dāng)期考試)。選報(bào)實(shí)驗(yàn)班課程的學(xué)員,還將免費(fèi)獲贈(zèng)上期考試同科目下其他所有名師主講的課程!
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900元/一門(mén) 購(gòu)買(mǎi)
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專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平考試:
考試內(nèi)容以管理會(huì)計(jì)師(中級(jí))教材:
《風(fēng)險(xiǎn)管理》、
《績(jī)效管理》、
《決策分析》、
《責(zé)任會(huì)計(jì)》為主,此外還包括:
管理會(huì)計(jì)職業(yè)道德、
《中國(guó)總會(huì)計(jì)師(CFO)能力框架》和
《中國(guó)管理會(huì)計(jì)職業(yè)能力框架》
能力水平考試:
包括簡(jiǎn)答題、考試案例指導(dǎo)及問(wèn)答和管理會(huì)計(jì)案例撰寫(xiě)。

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包括簡(jiǎn)答題、考試案例指導(dǎo)及問(wèn)答和管理會(huì)計(jì)案例撰寫(xiě)。

更新時(shí)間2022-03-13 11:19:09【至頂部↑】
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