中學(xué)教師資格教育學(xué)要點
第一章教育與教育學(xué)
第一節(jié) 教育的發(fā)展
1、狹義的教育是指以影響人的身心發(fā)展為直接目標(biāo)的社會活動,主要指學(xué)校教育。教育是培養(yǎng)人的一種社會活動。狹義的教育是教育者根據(jù)一定社會要求,有目的、有計劃、有組織地通過學(xué)校教育的工作,對受教育者的身心施加影響,促使他們朝著期望的方向變化的活動。[font=ˎ̥]
2、教育隨著人類的產(chǎn)生而產(chǎn)生,隨著社會的發(fā)展而發(fā)展。當(dāng)生產(chǎn)力發(fā)展到一定水平,語言的發(fā)展達(dá)到了較為完備的文字形態(tài)。[font=ˎ̥]
3、正規(guī)教育的主要標(biāo)志是,近代以學(xué)校系統(tǒng)為核心的教育制度,又稱制度化教育。以制度化教育為參照,之前的非正式、非正規(guī)教育都可歸為前制度化教育,而之后的非正式、非正規(guī)化教育都?xì)w為非制度化教育。因此,教育制度的發(fā)展經(jīng)歷了從前制度化教育,到制度化教育再到非制度化教育的過程。
4、定型的教育組織形式包括了古代的前學(xué)校與前社會教育機構(gòu)、近代的學(xué)校與社會教育機構(gòu)。
5學(xué)校教育系統(tǒng)19世紀(jì)下半期的形成,即意味著教育制度化的形成。(學(xué)校教育系統(tǒng))
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