家長(zhǎng)送禮老師收皮鞋店成為地下交易點(diǎn)

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擇校加劇校間差距 窮老師富老師一路之隔兩重天


  在同一個(gè)城市,重點(diǎn)校老師住大房開好車有用不完的購(gòu)物卡,而普通校老師卻生活拮據(jù),區(qū)域內(nèi)教育均衡化任重道遠(yuǎn)――

  家長(zhǎng)送禮老師收皮鞋店成為地下交易點(diǎn)

  一位顧客模樣的人走進(jìn)鞋店,隨便看了幾眼店中的商品,徑直走向老板并交給他一張卡,然后站在店里給對(duì)面學(xué)校的老師打了電話,讓電話那頭的人中午時(shí)來(lái)店里取卡,并且囑咐店主親自轉(zhuǎn)交。

  店主姓陳,他說這種情況經(jīng)常發(fā)生。

  陳先生在湖南省西北部一個(gè)城市開了一家小鞋店,生意不好不壞,但是在他那個(gè)不大的城市里卻有些名氣。

  這個(gè)名氣來(lái)自于鞋店對(duì)面的一所重點(diǎn)小學(xué)。

  為了讓自己的孩子能上這個(gè)重點(diǎn)小學(xué)或者為了讓老師更關(guān)照自己的孩子,經(jīng)常有家長(zhǎng)來(lái)給學(xué)校的老師送禮。送禮總得有個(gè)交易地點(diǎn),而且這個(gè)地點(diǎn)還不能太招搖,于是,陳先生的小店漸漸成了禮品交易的場(chǎng)所。

  最初家長(zhǎng)送的禮品還是水果、煙酒、皮具,但是,這些禮物太招搖,“收的”、“送的”都覺得不方便,“現(xiàn)在送各種購(gòu)物卡的越來(lái)越多了!标愊壬榻B。

  一張購(gòu)物卡的面值少則幾百元,多則上千元。體積小、價(jià)值高、隱蔽性強(qiáng)……諸多優(yōu)點(diǎn)使得它成了很多送禮者的最佳選擇。

  再后來(lái),為了免去見面送禮的尷尬,一些家長(zhǎng)開始把禮物直接放在陳先生的店里,然后電話通知對(duì)面的老師到陳先生的小店取貨。

  送禮的和收禮的不尷尬了,陳先生卻不舒服起來(lái)。

  每到寒暑假開始和結(jié)束、每到逢年過節(jié),陳先生的小店就人來(lái)人往,買鞋的很少,全是送禮的和收禮的。有的時(shí)候一個(gè)老師一天能到陳先生店里好幾次!坝绊懳业昀锏纳膺不是什么大事,我看著這些老師一天能收到好幾張卡,這才幾天呀,得多少錢呀?”陳先生覺得這種事兒實(shí)在不正常,“我看他們一天收的卡能頂我大半個(gè)月的生意呢”。

  都說教師工資低,國(guó)家也在努力提高教師的工資水平。寒假前后不少義務(wù)教育階段的老師開始拿到國(guó)家補(bǔ)發(fā)的工資,這次工資的調(diào)整就是要落實(shí)義務(wù)教育法,使得義務(wù)教育階段教師的工資待遇不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的工資水平。

  但是,社會(huì)上也有不少人懷疑:教師掙得真的少嗎?

  讓人們懷疑的正是陳先生目睹的這些“收入”。

  不甘心的李老師每天早起半小時(shí)也要換學(xué)校

  并不是所有老師都能經(jīng)常收禮、收紅包。

  兩年前,李老師還在北京市海淀區(qū)的一所普通學(xué)校當(dāng)數(shù)學(xué)老師。學(xué)校離公婆家很近,走路十幾分鐘就能到學(xué)校。一次,工作已經(jīng)3年的李老師聽說自己的大學(xué)同班同學(xué),已經(jīng)在北京很好的地段擁有了一套100平方米的房子。李老師卻還和當(dāng)警察的丈夫擠在公婆家不足80平方米的老房子里。

  同一所高校畢業(yè),同樣都教數(shù)學(xué),怎么能有這么大的差距?終于有過來(lái)人給李老師指點(diǎn)迷津:人家在重點(diǎn)學(xué)校的老師除了工資高以外,掙外快、收禮的機(jī)會(huì)也多很多。

  李老師不甘心。

  于是李老師開始一門心思跑調(diào)動(dòng)。最終她在西城區(qū)找到一家重點(diǎn)學(xué)校。

  但是由于在原來(lái)學(xué)校沒有達(dá)到服務(wù)年限,李老師的工作關(guān)系被扣留了,再加上新學(xué)校離家遠(yuǎn)了很多,李老師每天要比平以前早起將近40分鐘。

  即使這樣,李老師還是毅然決然地投奔了那所重點(diǎn)學(xué)校。

  同在一個(gè)城市,不同學(xué)校的老師之間收入到底能有多大差距?

  教師的收入主要分為兩部分:一部分是國(guó)家財(cái)政撥款,這部分錢各個(gè)學(xué)校都一樣;還有一部分是結(jié)構(gòu)工資,“這里的差距實(shí)在太大了!崩罾蠋熣f。

  2008年北京市的一位人大代表在電臺(tái)做節(jié)目時(shí)說,一次,他問北京一所好學(xué)校的校長(zhǎng)前一年的經(jīng)費(fèi)還差多少,校長(zhǎng)輕描淡寫地回答還差幾百萬(wàn),人大代表便問,錢的事情解決得怎么樣了?校長(zhǎng)回答,某某部(部委)一下子就把這幾百萬(wàn)補(bǔ)上了。原來(lái)這個(gè)學(xué)校每年給這個(gè)部委40個(gè)入學(xué)的名額。

  這種好事只能發(fā)生在好學(xué)校,因?yàn)槟切┎课粫?huì)跟好學(xué)校搞“共建”。

  好學(xué)校有錢,發(fā)給教師的錢自然就多。我們可以對(duì)比一下所謂好學(xué)校和差學(xué)校老師實(shí)際收入的差距。這位代表拿他了解的兩個(gè)小學(xué)的老師收入進(jìn)行了比較:重點(diǎn)小學(xué)的年輕老師在2006年前后一個(gè)月的工資大概是5000元,普通小學(xué)同齡教師的工資則不足2000元。重點(diǎn)學(xué)校老師的收入大概是非重點(diǎn)學(xué)校老師收入的兩倍多。

  另外,那個(gè)重點(diǎn)小學(xué)的老師生病后,學(xué)校會(huì)墊付費(fèi)用,而且看病費(fèi)用能每周報(bào)銷,普通小學(xué)的老師每年只有年底才能報(bào)銷醫(yī)藥費(fèi);另外,重點(diǎn)小學(xué)的英語(yǔ)老師可以到英國(guó)進(jìn)行語(yǔ)言培訓(xùn),普通小學(xué)老師在北京市內(nèi)培訓(xùn),交通費(fèi)還得自己花。

  這些是大家都看得見的收入。還有些收入是沒法拿到桌面上,文章開頭提到的陳先生所目睹的那些就屬于拿不到臺(tái)面上的。

  陸老師原在湖北黃岡一所很不錯(cuò)的小學(xué)任教,后來(lái)校長(zhǎng)帶著他們一批老師到深圳辦起了學(xué)校。

  “她幾乎每個(gè)周末都能收到紅包!币晃皇煜り懤蠋煹拇髮W(xué)同學(xué)介紹,家長(zhǎng)們還會(huì)輪流請(qǐng)吃飯,跟陸老師關(guān)系好的科任老師也跟著沾光。在飯局前陸老師會(huì)跟家長(zhǎng)打個(gè)招呼:“您家孩子這門課也可以補(bǔ)一補(bǔ)了,找這位老師就行!边@樣科任老師也能有些補(bǔ)課的收入。

  后來(lái),陸老師干脆自己辦起了培訓(xùn)班,一個(gè)月能掙十幾萬(wàn)元。

  劉女士的糾結(jié)一路之隔的兩個(gè)學(xué)校差距可真大

  其實(shí),老師收入差距的背后是學(xué)校之間的差距。

  劉芳住在北京市海淀區(qū)西三環(huán)附近。她與哥哥家的小區(qū)僅隔一條不寬的馬路。按照北京市小學(xué)生劃片入學(xué)的原則,劉芳的女兒被劃在了小馬路西邊的普通小學(xué),哥哥的兒子被劃在了小馬路東邊的重點(diǎn)小學(xué)。

  可別小看這一條小馬路,兩個(gè)學(xué)校的差距一看就能知道。

  路東的小學(xué),東、北面全臨著比較寬闊的大馬路,校園寬敞、教學(xué)樓整齊潔凈,去年暑假起教學(xué)樓和游泳館就在翻修了;路西的小學(xué),有一條污水溝無(wú)人問津,學(xué)校原來(lái)是座廟,地方較狹小,一出學(xué)校門就是早點(diǎn)攤、小發(fā)廊、小旅館,小胡同里過個(gè)車馬上就能造成交通擁堵,6年前就聽說學(xué)校有可能要拆遷,到現(xiàn)在了還是原地不動(dòng)。

  而軟件上的差距就更大了。人們從路東學(xué)校外經(jīng)過,就能從櫥窗里看到學(xué)校的藝術(shù)團(tuán)在各地演出的照片,還有學(xué)生參加各種課外活動(dòng)的精彩圖片;路西的學(xué)校則完全沒有這些展示,甚至從學(xué)校所在胡同經(jīng)過都很難發(fā)現(xiàn)它的存在。

  最大的差距就是教師的差距。一位校長(zhǎng)曾經(jīng)抱怨,我們有很好的畫板、有能升降的座椅,美術(shù)教室也不錯(cuò),可是我們沒有美術(shù)老師,因?yàn)楣べY太低,人家不愿意來(lái)。

  有人說,因?yàn)閷W(xué)校好所以能招來(lái)好老師,也有人說,因?yàn)橛泻美蠋煂W(xué)校才成為好學(xué)校。

  好老師和好學(xué)校已經(jīng)是“雞生蛋、蛋生雞”的關(guān)系,但可以肯定的是,正是由于好老師和好學(xué)校的相互聯(lián)合讓學(xué)校和學(xué)校之間的差距越來(lái)越大了。

  只要差異存在選擇就一定存在

  有差異就有選擇。

  劉芳是北京千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)普通家長(zhǎng)的代表:她不供職于部委,沒有“共建”的機(jī)會(huì);她收入微薄交不起高昂的贊助費(fèi);她沒有過硬的關(guān)系,所以她連交贊助費(fèi)的機(jī)會(huì)都沒有,但是她做夢(mèng)都想把女兒送到路東的學(xué)校去。劉芳還是想出一個(gè)辦法,想把自己女兒的戶口遷到哥哥家?蔁o(wú)緣無(wú)故地遷戶口是行不通的。

  這幾年北京“學(xué)區(qū)房”價(jià)格出現(xiàn)了畸高的現(xiàn)象,同等房源“學(xué)區(qū)房”每平方米能高出1萬(wàn)元。而且不少大城市都有類似的現(xiàn)象;有報(bào)道稱,去年一年南京學(xué)區(qū)房的價(jià)格年度漲幅在36%~90%,城中最貴的一些名校學(xué)區(qū)房單價(jià)已經(jīng)突破了3萬(wàn)元。無(wú)論房齡、朝向,只要是對(duì)口名校,都很容易成交。

  “憑什么住在路西,我們的孩子就得在平房里上課?這沒道理!眲⒎颊f。

  確實(shí),誰(shuí)也無(wú)法指責(zé)家長(zhǎng)希望孩子接受更好教育的心情。于是,越來(lái)越多的家長(zhǎng)加入了擇校大軍。北京市教科院去年年底剛剛發(fā)布的一項(xiàng)研究顯示,目前跨區(qū)縣就學(xué)的中小學(xué)生規(guī)模在13.6萬(wàn)人以上,占戶籍學(xué)生總數(shù)的14.4%以上,其中義務(wù)教育階段有9.8萬(wàn)人以上,占義務(wù)教育階段全市戶籍學(xué)生總數(shù)的13.8%。

  越來(lái)越多的擇校不僅在不斷地增加著家長(zhǎng)們的擇校成本,更加劇了學(xué)校之間的差距。

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更新時(shí)間2022-03-13 10:55:06【至頂部↑】
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