現(xiàn)代中國職場，有一個(gè)很普遍的怪現(xiàn)象：大多數(shù)企業(yè)不喜歡培養(yǎng)人，喜歡讓別人培養(yǎng)后自己拿來就用！用現(xiàn)成的有經(jīng)驗(yàn)的，老練的，不用新手！而且原因都是：培養(yǎng)一個(gè)又走了，培養(yǎng)一個(gè)又走了，我們承擔(dān)不起！這里的培養(yǎng)可能包括各種方式，有的很可能就是一些簡單的程序化的培訓(xùn)。人才流失大的結(jié)果變成了公司不愿培養(yǎng)新人的理由！企業(yè)希望社會(huì)培養(yǎng)，新人連入職的機(jī)會(huì)都沒有，這個(gè)社會(huì)變得如此的不可理喻和荒唐！大學(xué)生新人們，剛出校門，哪來的經(jīng)驗(yàn)？每個(gè)企業(yè)都不愿承擔(dān)培養(yǎng)新人的責(zé)任，又如何向社會(huì)索��？雞不愿生蛋了，如何又能孵出生蛋的雞？怪圈越陷越深！社會(huì)就變成了一個(gè)諾大的抱怨場，企業(yè)抱怨員工，員工抱怨企業(yè)，人人抱怨社會(huì)！“急功近利”就成了這個(gè)時(shí)代的一個(gè)標(biāo)簽！浮躁就成了社會(huì)的性格！

　　的確，剛出校門的學(xué)生是有他們的先天不足，正因?yàn)檫@樣，我們的社會(huì)才更應(yīng)該為他們提供成長成功的舞臺(tái)，這樣的舞臺(tái)應(yīng)該是關(guān)愛尊重和欣賞的，給天才一定的土壤，讓他們更好更快更順利地成長成熟，為社會(huì)提供新鮮感恩的氣氛，而不是過高的期望，不切實(shí)際的要求！

　　我很感激，我們大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，國家還管分配，那時(shí)候國有企業(yè)里很有人情味，我們第一年下基層的時(shí)候，都有師傅帶我們，手把手的教我們成長，那些師傅大多都是有很多年職場經(jīng)驗(yàn)的老手，往往在處理問題時(shí)有很多過人的技巧和智慧，跟他們?nèi)肼殻�很容易避免走彎路！只要你能勤奮并有一點(diǎn)進(jìn)取心，很快就能熟悉業(yè)務(wù)，甚至脫穎而出，變得出類拔萃！

　　從學(xué)徒開始的職業(yè)培養(yǎng)模式，在那個(gè)時(shí)代，是保證企業(yè)優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳的重要而有效的武器！那時(shí)候，人才是相對(duì)比較長久的屬于企業(yè)的，如果不這樣，也沒辦法從市場中找到企業(yè)臨時(shí)需要的人。企業(yè)沒有向社會(huì)索取的機(jī)會(huì)！也沒有白培養(yǎng)的擔(dān)心！

　　但是，企業(yè)是社會(huì)的細(xì)胞，企業(yè)為社會(huì)培養(yǎng)了人才，才可能從社會(huì)得到所需要的人才回報(bào)！光要不給，人才如何生生不息？對(duì)大家都是公平的，假如每個(gè)企業(yè)都像過去師傅帶徒弟時(shí)代一樣培養(yǎng)新人，每個(gè)企業(yè)必然會(huì)在市場中的得到很多優(yōu)質(zhì)的人力資源，反之，大家都會(huì)在惡性循環(huán)的怪圈中蹉跎歲月！

　　誰先敢于負(fù)起這樣的責(zé)任，誰就是社會(huì)的福音！是時(shí)代進(jìn)步的楷模！可喜的是，我們有不少企業(yè)已經(jīng)意識(shí)到這一點(diǎn)，并慢慢在師徒傳承式的人才培養(yǎng)模式中嘗到了甜頭！顯然，這樣的公司胸懷是廣闊的，眼光是長遠(yuǎn)的！美麗新世界是由他們來開創(chuàng)的！

　　最新一期的《哈佛商業(yè)評(píng)論》的封面文章《師徒制的回歸》就是針對(duì)這個(gè)問題闡述的。在這篇文章中，作者指出，對(duì)于一些專業(yè)服務(wù)公司，由于專業(yè)人員往往有很強(qiáng)的獨(dú)立性和成就欲，他們無法容忍標(biāo)準(zhǔn)化的輔導(dǎo)計(jì)劃，所以需要一個(gè)能夠?yàn)樗麄兞可矶ㄖ铺峁┙ㄗh的“師傅”。這些資深的“師傅”能夠親自關(guān)心他們的職業(yè)發(fā)展，為他們提供具體實(shí)用的反饋意見。

　　這種觀點(diǎn)對(duì)于中國人來說并不陌生。中國自古以來就有師徒制度的文化傳承，無論是官僚體制、學(xué)問授業(yè)還是手藝傳承，都秉承著師徒傳承的傳統(tǒng)。但在市場經(jīng)濟(jì)浪潮中，這種優(yōu)秀傳統(tǒng)受到了很大沖擊，很多企業(yè)都喜歡用現(xiàn)成的人才，相互挖角成為一種風(fēng)氣，并催生了“獵頭”這個(gè)行業(yè)。由于流動(dòng)性增加，企業(yè)家也很難和這些職業(yè)經(jīng)理人建立良好的互信關(guān)系。

　　不過，中國還是有一個(gè)很好的案例，這就是趙本山。他沒有像中戲那樣培養(yǎng)出一批明星，而是用適合自己認(rèn)知和控制范圍內(nèi)的江湖異士。他帶的徒弟，一個(gè)個(gè)都帶有某種“非典型”的特點(diǎn)，以前都屬于主流社會(huì)認(rèn)為是難登大雅之堂的人。但正是這些人，很好地傳承了趙本山的喜劇特點(diǎn)，并締造了一個(gè)很難被復(fù)制的娛樂帝國。

　　我們呼喚師徒制度的回歸。因?yàn)檫@不僅符合中國的文化傳統(tǒng)，而且有利于現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展。更重要的是，它能喚醒企業(yè)的社會(huì)良知，讓剛?cè)肷鐣?huì)的職場新人們迎來一個(gè)充滿溫情和關(guān)愛，不再恐懼和憂郁的職場新時(shí)代！