司法考試三國法復(fù)習(xí)技巧
2010年司法考試三國法大綱已經(jīng)發(fā)布,法律教育網(wǎng)為使廣大考生能充分備考,就2010年司法考試大綱予以解析,為大家提供三國法復(fù)習(xí)技巧。
1 理論提高:重在熟悉真題
該階段主要適用于理論要求較高的部門法,如民法、刑法、訴訟法等。在較早期的復(fù)習(xí)中可重點(diǎn)攻克上述幾大部門法,“三國法”在這個(gè)階段最佳工作是看真題,熟悉考試方式和考點(diǎn),建立對“三國法”考題的感性認(rèn)識(shí),試題要盡量多看幾遍。為節(jié)省時(shí)間和提高效率,可在復(fù)習(xí)主干課程勞累之時(shí),作為調(diào)劑做此工作。
2 系統(tǒng)強(qiáng)化:重在“摘”知識(shí)點(diǎn)
5月份考試大綱公布后,進(jìn)入系統(tǒng)強(qiáng)化階段,通讀司考教材,將“三國法”重點(diǎn)提煉出來是本階段的主要任務(wù)!叭龂ā备饔刑厣,提煉方法各有不同。國際公法由于考點(diǎn)分散且量大,適宜在看書同時(shí)做筆記,讀一章,總結(jié)一章,用精練的關(guān)鍵詞來概括大段的知識(shí)點(diǎn),“將書讀薄”方能提高后期復(fù)習(xí)速度。這種做法看似費(fèi)時(shí)費(fèi)力,實(shí)則在總體時(shí)間上頗為經(jīng)濟(jì)。例如,復(fù)習(xí)到國際公法上的公海航行制度,有一知識(shí)點(diǎn)是掛旗規(guī)則,一段話可簡單總結(jié)為“要掛旗、只能掛一面旗、掛多面旗或隨便變旗視為無國籍船,各國均可管”,這樣既利于記憶又便于后面復(fù)習(xí)。
國際私法則主要將本文前述所提到的重要知識(shí)點(diǎn)理解弄清,“去粗留精”,將大量無用的內(nèi)容清理出視線之外,只留下有考試價(jià)值的知識(shí)點(diǎn)。例如,第一章“國際私法概述”講了很多內(nèi)容(共十多頁),但實(shí)際上能成為考點(diǎn)的,主要就一個(gè)國際私法的調(diào)整對象,即什么是涉外民商事法律關(guān)系?如何判斷涉外?這個(gè)知識(shí)點(diǎn)其實(shí)只記一個(gè)法條(《民法通則意見》第178條第1款)就可以了,其他內(nèi)容大多只是幫助初學(xué)者了解國際私法這門學(xué)科是干什么的,考試一般是不會(huì)考的,復(fù)習(xí)時(shí)完全可以不看的,經(jīng)過這樣的過濾后,大量的無用信息在第二階段就無需再去理會(huì),這樣就會(huì)節(jié)約大量時(shí)間和精力,復(fù)習(xí)效率會(huì)大大提高,信心自然也會(huì)大大增加。
國際經(jīng)濟(jì)法份量較重,法律|教育網(wǎng)通讀教材十分必要,尤其是國際貿(mào)易法(國際經(jīng)濟(jì)法第一章可以不看),但重在理解,理清知識(shí)體系,因?yàn)榭碱}大多側(cè)重于靈活運(yùn)用?梢哉f,這個(gè)階段就是要為下階段的“突擊記憶”打下“理解”的基礎(chǔ)。
3 應(yīng)試串講:重在“用”和“記”
司考常常要求綜合運(yùn)用所“記”住的多個(gè)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)(或法條)去解決實(shí)際法律問題(案例)。因此,法|律教育網(wǎng)認(rèn)為本階段重要的任務(wù)是學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用前一階段所掌握的知識(shí)點(diǎn),這個(gè)階段最好是快速復(fù)習(xí)一單元的知識(shí)點(diǎn),做一單元的同步練習(xí),隨時(shí)檢驗(yàn)復(fù)習(xí)效果。一個(gè)“單元”可大可小,小的可以是一章,大的可以是一門,如國際公法!皩W(xué)而不會(huì)用”的問題要在做小案例分析題時(shí)得到解決。
4 ?紱_刺:重在“精確化”和“查漏補(bǔ)缺”
國際法的試題大多比較簡單,一般不需要過多分析思考,因此,如何提高做題速度為同一試卷的其他試題節(jié)約時(shí)間,并提高“命中精度”,是一個(gè)在本階段需要通過全真模考進(jìn)行檢驗(yàn)的問題。同時(shí),做模考題也能對國際法知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)起到查漏補(bǔ)缺的作用。
5 考前突破:合理押題
在考前的十來天,往往是考生最為焦灼的時(shí)刻。法律|教育網(wǎng)建議大家此時(shí)在研究歷年考題的基礎(chǔ)上對當(dāng)年可能要考的重要知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行預(yù)測,并消除自己對這些知識(shí)點(diǎn)中存在的一切疑問和不確定,將非常有助于考試前穩(wěn)定心態(tài),提高考試質(zhì)量。
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