09年司考刑法命題特點(diǎn)，2010年刑法命題趨勢(shì)

　　司法資格考試自06年至今，出題風(fēng)格、出題范圍、難度系數(shù)基本上差距不大。這和司法部要求的三年之內(nèi)變化不大有關(guān)系，所以2010年，仍會(huì)稟承這樣一種風(fēng)格。09年刑法的出題范圍比較狹窄，無論總則還是分則所涉及的知識(shí)點(diǎn)都比較小。比如說總則部分，對(duì)共同犯罪要求9分以上，對(duì)分則侵犯財(cái)產(chǎn)罪達(dá)到一半以上，這也是歷年以來共同的�？倓t涉及到的罪名是33個(gè)，其中要求掌握的只有28個(gè)。2010年的考試，也不可能在這方面有過度的突破，在考試的范圍上會(huì)稍微比2009年大一點(diǎn)，因?yàn)楫吘?009年太窄了。從難度來講的話，每年司法考試難度都會(huì)比上一年略有增加。但是對(duì)于學(xué)員而言應(yīng)該是下降，因?yàn)閷W(xué)生學(xué)習(xí)法律的能力、司法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)能力，實(shí)際上每年都在提高。如果不相信的話，那么現(xiàn)在的學(xué)生可以做一下05年、04年、03年的題，會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)年的難度，在今天看來是不值一提的。不是說當(dāng)年的的學(xué)生就笨，而是說知識(shí)積累從理論界到實(shí)踐，到培訓(xùn)界、到學(xué)生都沒有達(dá)到今天的程度。簡(jiǎn)單的說，我們的學(xué)生、我們老師學(xué)習(xí)和教學(xué)的能力每年的提高速度已經(jīng)超過了出題老師對(duì)司法資格考試題目的難度的增長(zhǎng)速度。這是一件令我們感到欣慰的事情。另外無論哪個(gè)部門法都大致是這樣。當(dāng)然如商經(jīng)、訴訟法、行政法這些以記憶為主的部門法，每年考生仍要小心一點(diǎn)，因?yàn)榭键c(diǎn)不會(huì)局限在同一個(gè)知識(shí)點(diǎn)上，所以在這些科目上考試的重點(diǎn)每年都會(huì)略有偏差，也不必覺得有多大困擾，選擇一個(gè)好的培訓(xùn)學(xué)校，選擇一套好的書，學(xué)習(xí)一套好的習(xí)題，選擇比較好的老師就會(huì)節(jié)省很大力氣。

　　對(duì)考生的刑法復(fù)習(xí)建議

　　對(duì)刑法的復(fù)習(xí)要分四步走，如果都做到了，那么司法資格考試的刑法卷就不是什么障礙。由于刑法的理論相比其他法而言比較深厚，概念比較多，需要記的東西相對(duì)來說比較少，所以對(duì)刑法學(xué)習(xí)而言：

　　第一、必須認(rèn)真聽取老師的講授，在課堂上能夠緊隨教師的思維，能夠掌握要求掌握的東西，即具有聽的能力。

　　第二、說的能力。一個(gè)人能聽懂一件事情和把這件事情向別人交代清楚，這完全是兩種能力，千萬不要以為聽懂了就能做對(duì)。對(duì)刑法學(xué)習(xí)來講，拿著老師的講義，回憶老師講的內(nèi)容，能夠隨時(shí)像老師一樣講清楚那個(gè)知識(shí)點(diǎn)，這就是說的能力。說的能力之所以這么重要，是因?yàn)楫?dāng)你講得清楚的時(shí)候，你的思維也一定是清晰的，因?yàn)槿吮磉_(dá)思想的時(shí)候呢，你想的事情是百分之百，但是表達(dá)出來的時(shí)候一般只有70%、80%，如果能達(dá)到90%那語(yǔ)言表達(dá)能力就是超強(qiáng)的。所以當(dāng)你能夠向別人說清楚的時(shí)候呢，你頭腦當(dāng)中的對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解、條理性、邏輯性、深度、廣度，一定是更深刻的，此時(shí)才能說是真正地把它理解了。

　　第三、大量作題，包括歷年真題和新出現(xiàn)的比較有價(jià)值的題目，比如說法律|教育網(wǎng)司考網(wǎng)校題庫(kù)中的試題。通過題目的訓(xùn)練，才能熟悉考題套路，考題實(shí)際表達(dá)的含義，才能夠把頭腦中所掌握的知識(shí)與題目結(jié)合起來，用賣油翁的話說“無他，唯手熟爾”，方法就是多做。

　　第四、考前記憶。對(duì)刑法而言，還是有15到20條的東西需要記憶。這些內(nèi)容在考前記憶是最好的�？荚嚽鞍研谭ㄐ枰�記憶的知識(shí)重新記憶一下。綜上四點(diǎn)，司法資格考試的刑法部分就不會(huì)有太大的問題。

　　需要記憶掌握的知識(shí)點(diǎn)

　　比如說刑法總則中需要量刑的原則，比如說對(duì)預(yù)備犯可以比照既遂犯從輕或者免除處罰，未遂犯可以比照既遂犯從輕處罰，終止犯?jìng)�害結(jié)果應(yīng)當(dāng)減輕，沒有造成危害結(jié)果的應(yīng)當(dāng)免除�？倓t當(dāng)中量刑原則指的是犯罪中的，那么刑法中除了量刑以外，還有一些相應(yīng)的刑種、量刑制度，還有一些量刑情節(jié)，還有刑罰實(shí)行制度，也都會(huì)成為考點(diǎn)。而在分則中記憶的東西，指的是與一般的犯罪構(gòu)成，一般的犯罪罪行相區(qū)別的特殊規(guī)定，比如說法律擬制中的一些現(xiàn)象，刑法通則中突然出現(xiàn)法定刑升格條件等一些特殊的、例外的規(guī)定�？傊�刑法記憶的重點(diǎn)，主要由這三個(gè)組成：量刑原則、刑法論中的一些制度，還有分則里面的一些例外性規(guī)定。

　　司法考試2010年新增考點(diǎn)命題趨勢(shì)

　　預(yù)測(cè)刑法新考點(diǎn)，一般是通過兩個(gè)途徑：第一、新的教材和大綱中，如果出現(xiàn)新的概念，而新的概念又能夠被案例化的話，就有可能成為考題。比如說09年犯罪論的三階層，他沒有辦法被案例化所以不可能出現(xiàn)考題。第二、新的法條和司法解釋。但是在2010年沒有什么值得司法資格考試考的新的司法解釋和刑法修正案，這一部分不會(huì)出現(xiàn)新考點(diǎn)。