案例分析題命題者一般都采用“因法設(shè)題”的命題思路，即從法條到案例的命題思路。命題者往往頭腦中先有了所要考查的內(nèi)容和知識點(diǎn)，再找出該知識點(diǎn)所對應(yīng)的可適用的法條，而后根據(jù)該法條來設(shè)計(jì)具體的案情和題目。為了增加考試的難度，這些命題法條有可能跨度較大，綜合性較強(qiáng)，從實(shí)體法到程序法，從一個(gè)部門實(shí)體法到另一個(gè)部門實(shí)體法；案情設(shè)計(jì)上有時(shí)候故意增加些干擾考生正確作答的信息即“考試陷阱”來混淆視聽，以此檢驗(yàn)考生對法條、概念掌握的準(zhǔn)確程度。

　　根據(jù)司法考試案例分析題命題者“因法設(shè)題”的命題思路，考生答題時(shí)一定要養(yǎng)成“就題找法”的解題思路，具體來講，可從以下幾個(gè)方面著手：

　　1、首先判斷本案例分析題考的是哪一個(gè)部門法的內(nèi)容，這點(diǎn)絕大多數(shù)考生都能做到。近幾年，案例分析題大多出現(xiàn)在如下幾個(gè)部門法中：民法（包括擔(dān)保法及其解釋、合同法、知識產(chǎn)權(quán)法、繼承法）、民事訴訟法、刑法、刑事訴訟法、公司法、行政法與行政訴訟法等。有的題目只是集中考一個(gè)部門法的知識點(diǎn)，有的題目則以一個(gè)部門法為主，略有交叉，個(gè)別問題兼及其他部門法的個(gè)別知識點(diǎn)。

　　2、其次確定本案例分析題考的是該部門法中哪一個(gè)或哪幾個(gè)法律制度�？忌�可根據(jù)該題目的具體問題設(shè)置來確定究竟所考查的是哪部分知識點(diǎn)。如在民法試題中，你不僅要知道本題是考擔(dān)保法，還要進(jìn)一步確定是考人保部分還是物保部分。如果是考物保部分，還應(yīng)再進(jìn)一步確定是考抵押、質(zhì)押還是留置；如果是考抵押，再看是考抵押合同的效力還是抵押權(quán)的實(shí)現(xiàn)或是最高額抵押。 法律||教育網(wǎng)

　　3、找到了要考查的具體法律制度，按照“就題找法”的解題思路，迅速在腦海中搜尋該制度所對應(yīng)的相關(guān)法條。找到該考查點(diǎn)所對應(yīng)的法條，離正確答案就不遠(yuǎn)了。

　　4、找到所對應(yīng)的法條后，先不急于作答，應(yīng)仔細(xì)、全面地分析案情，避免有所遺漏。一般而言，司法考試的題目都是命題者字斟句酌、反復(fù)推敲設(shè)計(jì)出來的，又經(jīng)過了命題委員會的特別審定，體現(xiàn)了較高的科學(xué)性和嚴(yán)謹(jǐn)性。除非敘述案情之必需，不會有多余的、無關(guān)緊要的文字出現(xiàn)。案情敘述中所給出的有法律意義的信息都是有用的，要么是提供答題線索的，要么是用來干擾、迷惑的。所以，考生一定要仔細(xì)辨析，去偽存真，排除干擾，確定“題眼”。

　　5、統(tǒng)籌考慮全案各種情況，前后兼顧，寫下最終答案。對于案情比較復(fù)雜的合同法、繼承法、公司法和程序法試題，司法考試考生一般不能僅在腦海中分析，最好在草稿紙上詳細(xì)列出各方當(dāng)事人的關(guān)系，確定相互間的權(quán)利義務(wù)，并對照案情檢查有無遺漏的重要信息，這樣才會避免因粗心大意而失分。