稅務(wù)師考試《稅法二》科目特點(diǎn)及備考建議
一、《稅法二》考試特點(diǎn)
《稅法二》側(cè)重講解以所得稅為主的幾個(gè)實(shí)體法稅種,和《稅法一》中的實(shí)體法稅種共同構(gòu)成我國的稅收實(shí)體法體系。本科目的難度在稅務(wù)師考試中也是比較小的。從考試命題的趨勢(shì)來說,《稅法二》考試更注重應(yīng)納稅額的計(jì)算。
二、學(xué)習(xí)方法建議
(1)基于教材、做到心中有數(shù)
對(duì)于稅務(wù)師考試,在新教材還未到來之際,建議大家先使用2017年的教材進(jìn)行學(xué)習(xí),通讀教材,預(yù)習(xí)課本內(nèi)容,并且自己先劃認(rèn)為的重點(diǎn),可以簡單進(jìn)行歸納,標(biāo)記出理解上的障礙,做好簡單總結(jié),等新教材下來之后可以進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的對(duì)比。
考試的內(nèi)容千變?nèi)f化,但是不管怎么考查,都一定會(huì)以大綱和教材為標(biāo)準(zhǔn),都是可以在教材中找到相應(yīng)的內(nèi)容的。稅法二教材中需要記憶的內(nèi)容比較多,涉及的優(yōu)惠項(xiàng)目比較多,2017年考試中純粹記憶性知識(shí)點(diǎn)就比較多,以教材為主就很有必要,但是不是教材中的所有內(nèi)容都要記憶,要分層次分重點(diǎn)進(jìn)行理解記憶。應(yīng)對(duì)考試,不必太死鉆牛角尖,要做到靈活學(xué)習(xí)。
從現(xiàn)在開始備考稅務(wù)師,時(shí)間不算緊張,我們可以拿出平時(shí)富余時(shí)間提前學(xué)習(xí)。在目前還不忙的狀態(tài)下,放棄一些可有可無的娛樂項(xiàng)目,放棄游戲、閑聊的時(shí)間,坐一坐冷板凳,專心利用珍貴時(shí)間來進(jìn)行備考。
(2)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、督促自己學(xué)習(xí)
俗話說:晴帶雨傘飽帶飯,有備無患。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃是備考的必要前提和重要準(zhǔn)備。我們工作學(xué)習(xí)比較忙,容易被雜事煩擾不能專心學(xué)習(xí),所以需要制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,以計(jì)劃來督促自己學(xué)習(xí),不能等到快考試時(shí)才手忙腳亂。當(dāng)然,計(jì)劃可以詳細(xì)具體,也可以根據(jù)自身習(xí)慣簡單設(shè)計(jì)。計(jì)劃也不是一成不變的,也不用千篇一律,重要的是要適合自己并且隨著實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。不管怎樣,對(duì)考生來說,有計(jì)劃和沒計(jì)劃相比,總是利多弊少,磨刀也不誤砍柴工,因此再次強(qiáng)調(diào)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃不可忽視。
(3)熟悉機(jī)考環(huán)境、保持平穩(wěn)心態(tài)
工欲善其事,必先利其器。我們考試目的是為了掌握知識(shí),學(xué)習(xí)稅務(wù)技能,不要因?yàn)樾睦碡?fù)擔(dān)影響身體和學(xué)習(xí),要注意調(diào)節(jié)自己心態(tài),學(xué)會(huì)緩解壓力,保持良好狀態(tài)步入考場(chǎng)。
三、《稅法二》考試目標(biāo)
考生應(yīng)當(dāng)根據(jù)本科目考試內(nèi)容與能力等級(jí)的要求,理解、掌握或運(yùn)用下列相關(guān)的專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能,堅(jiān)守職業(yè)價(jià)值觀、遵循職業(yè)道德、堅(jiān)持職業(yè)態(tài)度,解決實(shí)務(wù)問題。
1.企業(yè)所得稅納稅人、征稅對(duì)象與稅率、應(yīng)納稅所得額的計(jì)算、資產(chǎn)的所得稅處理、資產(chǎn)損失稅前扣除的所得稅處理、企業(yè)重組的所得稅處理、應(yīng)納稅額的計(jì)算、房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營業(yè)務(wù)的所得稅處理、稅收優(yōu)惠、特別納稅調(diào)整。
2.個(gè)人所得稅征稅對(duì)象、稅率與應(yīng)納稅所得額的確定、應(yīng)納稅額的計(jì)算、減免稅優(yōu)惠、征收管理。
3.土地增值稅征稅范圍、納稅人和稅率、轉(zhuǎn)讓房地產(chǎn)增值額的確定、應(yīng)納稅額的計(jì)算、減免稅優(yōu)惠、征收管理。
4.其他各稅種納稅人、征稅對(duì)象、計(jì)稅依據(jù)、應(yīng)納稅額的計(jì)算、征收管理。
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《中國管理會(huì)計(jì)職業(yè)能力框架》
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包括簡答題、考試案例指導(dǎo)及問答和管理會(huì)計(jì)案例撰寫。