職稱制度將進行哪些具體改革,會影響哪些人群,你的職業(yè)生涯將發(fā)生哪些變化?事關(guān)你的“錢”事、“人”事,不得不知!
來源| 央視財經(jīng)
評職稱對“靠技術(shù)吃飯”的人來說不僅涉及個人的收入和晉升,也被看做是評價個人業(yè)務(wù)水平和貢獻的一把標尺。昨天,中辦、國辦印發(fā)《關(guān)于深化職稱制度改革的意見》。職稱制度將進行哪些具體改革,會影響哪些人群,你的職業(yè)生涯將發(fā)生哪些變化?事關(guān)你的“錢”事、“人”事,不得不知!
「 涉及6800萬人的收入和晉升」
職稱是專業(yè)技術(shù)人才學術(shù)技術(shù)水平和專業(yè)能力的主要標志。職稱制度是專業(yè)技術(shù)人才評價和管理的基本制度,對于黨和政府團結(jié)凝聚專業(yè)技術(shù)人才,激勵專業(yè)技術(shù)人才職業(yè)發(fā)展,加強專業(yè)技術(shù)人才隊伍建設(shè)具有重要意義。
據(jù)人社部統(tǒng)計,截至2013年,全國專業(yè)技術(shù)人才總量達5550.4萬人。據(jù)《專業(yè)技術(shù)人才隊伍建設(shè)中長期規(guī)劃(2010—2020年)》,2015年,我國專業(yè)技術(shù)人才總量預(yù)計達到6800萬人左右。
「 克服唯學歷、唯資歷、唯論文的傾向」
以品德、能力、業(yè)績?yōu)閷,完善評價標準,創(chuàng)新評價方式,克服唯學歷、唯資歷、唯論文的傾向,科學客觀公正評價專業(yè)技術(shù)人才,讓專業(yè)技術(shù)人才有更多時間和精力深耕專業(yè),讓作出貢獻的人才有成就感和獲得感。
「 3年基本完成主要職稱系列改革任務(wù)」
力爭通過3年時間,基本完成工程、衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)、會計、高校教師、科學研究等職稱系列改革任務(wù)。
通過5年努力,基本形成設(shè)置合理、評價科學、管理規(guī)范、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、服務(wù)全面的職稱制度。
「 所有職稱系列均設(shè)置到正高級 」
各職稱系列均設(shè)置初級、中級、高級職稱,其中高級職稱分為正高級和副高級,初級職稱分為助理級和員級,可根據(jù)需要僅設(shè)置助理級。
目前未設(shè)置正高級職稱的職稱系列均設(shè)置到正高級。
「 取得職業(yè)資格即可認定具備相應(yīng)職稱」
以職業(yè)分類為基礎(chǔ),統(tǒng)籌研究規(guī)劃職稱制度和職業(yè)資格制度框架,避免交叉設(shè)置,減少重復評價,降低社會用人成本。
在職稱與職業(yè)資格密切相關(guān)的職業(yè)領(lǐng)域建立職稱與職業(yè)資格對應(yīng)關(guān)系,專業(yè)技術(shù)人才取得職業(yè)資格即可認定其具備相應(yīng)系列和層級的職稱,并可作為申報高一級職稱的條件。
初級、中級職稱實行全國統(tǒng)一考試的專業(yè)不再進行相應(yīng)的職稱評審或認定。
「 學術(shù)造假“一票否決”」
探索建立職稱申報評審誠信檔案和失信黑名單制度,納入全國信用信息共享平臺。
完善誠信承諾和失信懲戒機制,實行學術(shù)造假“一票否決制”,對通過弄虛作假、暗箱操作等違紀違規(guī)行為取得的職稱,一律予以撤銷。
「 放松論文要求」
對實踐性、操作性強,研究屬性不明顯的職稱系列,可不作論文要求;探索以其他成果形式替代論文要求;推行代表作制度,重點考察成果質(zhì)量,淡化論文數(shù)量要求。
「 對外語和計算機應(yīng)用不作統(tǒng)一要求」
對職稱外語和計算機應(yīng)用能力考試不作統(tǒng)一要求。確實需要評價外語和計算機水平的,由用人單位或評審機構(gòu)自主確定評審條件。
對在艱苦邊遠地區(qū)和基層一線工作的專業(yè)技術(shù)人才,以及對外語和計算機水平要求不高的職稱系列和崗位,不作職稱外語和計算機應(yīng)用能力要求。
「 向基層一線傾斜」
對在艱苦邊遠地區(qū)和基層一線工作的專業(yè)技術(shù)人才,不作職稱外語和計算機應(yīng)用能力要求,淡化或不作論文要求;對長期在一線工作的專業(yè)技術(shù)人才,側(cè)重考察其實際工作業(yè)績,適當放寬學歷和任職年限要求。
「 部分職稱有望跨區(qū)域互認后」
選擇應(yīng)用性、實踐性、社會通用性強的職稱系列,依托京津冀協(xié)同發(fā)展等國家戰(zhàn)略,積極探索跨區(qū)域職稱互認。在條件成熟的領(lǐng)域探索專業(yè)技術(shù)人才評價結(jié)果的國際互認。
「 職稱評價方式更科學」
基礎(chǔ)研究人才評價以同行學術(shù)評價為主,應(yīng)用研究和技術(shù)開發(fā)人才評價突出市場和社會評價,哲學社會科學研究人才評價重在同行認可和社會效益。對特殊人才通過特殊方式進行評價。
鼓勵有條件的地區(qū)單獨建立基層專業(yè)技術(shù)人才職稱評審委員會或評審組,單獨評審。采用考試、評審、考評結(jié)合、考核認定、個人述職、面試答辯、實踐操作、業(yè)績展示等多種評價方式,提高職稱評價的針對性和科學性。
建立以同行專家評審為基礎(chǔ)的業(yè)內(nèi)評價機制。對特殊人才通過特殊方式進行評價,對基層專業(yè)技術(shù)人才單獨評價。
「 職稱申報渠道更暢通」
科技、教育、醫(yī)療、文化等領(lǐng)域民辦機構(gòu)專業(yè)技術(shù)人才與公立機構(gòu)專業(yè)技術(shù)人才在職稱評審等方面享有平等待遇。
高校、科研院所、醫(yī)療機構(gòu)等企事業(yè)單位中經(jīng)批準離崗創(chuàng)業(yè)或兼職的專業(yè)技術(shù)人才,3年內(nèi)可在原單位按規(guī)定正常申報職稱,其創(chuàng)業(yè)或兼職期間工作業(yè)績作為職稱評審的依據(jù)。
符合條件的高技能人才,可參加工程系列專業(yè)技術(shù)人才職稱評審。
「 職稱評審程序更簡便」
人社部副部長湯濤表示,按照“于法周全、于事簡便”的原則,科學合理地設(shè)置評價條件和程序,減少交叉評價和“多頭”評價,讓專業(yè)技術(shù)人才少跑腿、少填表、少準備資料,減輕人才“被評價”的負擔。同時,要避免“一放就亂”,對于不能正確行使評審權(quán)、不能確保評審質(zhì)量的,將暫停自主評審工作直至收回評審權(quán)。
《意見》提出政府部門要加強宏觀管理,加強公共服務(wù),加強事中事后監(jiān)管,減少審批事項,減少微觀管理,減少事務(wù)性工作。發(fā)揮用人主體在職稱評審中的主導作用,科學界定、合理下放職稱評審權(quán)限。
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2門全套 | 協(xié)議班套餐:視頻課程(教材精講班+習題解析班+沖刺串講班)+講義資料+?碱}庫+押題密卷+考試不通過,學費全額退(簽協(xié)議) | 2000 |
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