經(jīng)典真題回顧

　　【例1】 （2008-國考-38）不同管理層次、不同崗位上的人員，不管其工作內(nèi)容有多大的，均有其工作的目標(biāo)和重點(diǎn)。我們必須目標(biāo)，抓住重點(diǎn)，有所取舍，集中做屬于我們該做的事。

　　填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

　　A. 差距制定物力B. 差別明確精力

　　C. 區(qū)別實(shí)現(xiàn)財(cái)力D. 差異確定人力

　　【解析】 本題正確答案為B。這道題目考查了詞語的搭配和辨析。解題的突破口在于最后一個(gè)空白處，A項(xiàng)“物力”、C項(xiàng)“財(cái)力”和D項(xiàng)“人力”均屬并列性詞語，如有一詞入選，那么其他兩個(gè)詞也都可以填入空白處，因此均予以排除。所以正確答案為B項(xiàng)，集中“精力”干某事。此外也可以根據(jù)前兩個(gè)空白處加以佐證。其中A項(xiàng)的“差距”指事物之間的差別程度，強(qiáng)調(diào)程度不同。B項(xiàng)的“差別”指形式或內(nèi)容上的不同。D項(xiàng)“差異”指的是差別、不同，與“差別”可以換用。C項(xiàng)“區(qū)別”指的是彼此不同的地方。此外“制定”一般與“政策”、“法規(guī)”搭配，而不與“目標(biāo)”搭配�！懊鞔_”、“確定”、“實(shí)現(xiàn)”都可以與“目標(biāo)”搭配。綜上所述B項(xiàng)表述最為恰當(dāng)。

　　【例2】 （2008-國考-33）鈞瓷以其古樸的，精湛的，復(fù)雜的配釉，湖光山色、云霞霧靄、人獸花鳥蟲魚等變化無窮的圖形色彩和奇妙韻味，被列為中國宋代“五大名瓷”之首。

　　填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

　　A. 造型技術(shù)B.外形工藝

　　C. 外形技術(shù)D.造型工藝

　　【解析】 本題正確答案為D。這道題目考查了報(bào)考者對于近義詞的辨析能力。解題的關(guān)鍵在于觀察近義詞構(gòu)詞上的不同語素。首先來判斷“造型”和“外形”兩個(gè)詞，其中“外形”強(qiáng)調(diào)“外”，即物體外部的形狀，而“造型”強(qiáng)調(diào)“造”，即創(chuàng)造制作出來的物體形象。根據(jù)原文可知“造型”更符合文意。再根據(jù)后一個(gè)空進(jìn)行判斷，其中“工藝”指將原材料或半成品加工成產(chǎn)品的工作、方法、技術(shù)等，而“技術(shù)”指的是積累的經(jīng)驗(yàn)和知識以及其他操作方面的技巧。可知“工藝”要比“技術(shù)”更為恰當(dāng)。因此D項(xiàng)正確。

　　【例3】 （2008-國考-40）作為一個(gè)公司領(lǐng)導(dǎo)，不需要、也不可能事必躬親，但一定要，能夠在注重細(xì)節(jié)當(dāng)中比他人觀察得更細(xì)致、，在某一細(xì)節(jié)的操作上做出榜樣，并形成，使每個(gè)員工都不敢馬虎，無法。只有這樣，企業(yè)的工作才能真正做細(xì)。

　　填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

　　A. 明察秋毫周密威懾力搪塞B.明辨是非周詳使命感推脫

　　C. 抓大放小透徹好習(xí)慣塞責(zé)D.高瞻遠(yuǎn)矚入微內(nèi)聚力敷衍

　　【解析】 本題正確答案為A。根據(jù)各句之間的關(guān)系可知“能夠在注重細(xì)節(jié)當(dāng)中比他人觀察得更細(xì)致”是對第一個(gè)空白處所填詞語的進(jìn)一步解釋。所以此處的成語應(yīng)與“注重細(xì)節(jié)”意思相近。A項(xiàng)的“明察秋毫”形容目光敏銳，連極細(xì)小的東西也能看得出來。B項(xiàng)的“明辨是非”指對是非問題看得清楚。C項(xiàng)的“抓大放小”指的是抓住重點(diǎn)，有主有次。D項(xiàng)的“高瞻遠(yuǎn)矚”指的是站得高看得遠(yuǎn),比喻眼光長遠(yuǎn)。從幾個(gè)詞語的含義中可知與“注重細(xì)節(jié)”意思相近的只有“明察秋毫”，所以A項(xiàng)正確。

　　命題思路動(dòng)態(tài)分析

　　根據(jù)2010年國考大綱所提供的例題順序，預(yù)計(jì)2010年仍將先考查詞語辨析能力，且以考查實(shí)詞的近義辨析為主，再考查語句理解分析能力。應(yīng)對這種題型需要報(bào)考者具備一定的語文功底和答題技巧，同時(shí)要求報(bào)考者有較強(qiáng)、較準(zhǔn)確的判斷力，不能在一道題目上猶豫不決，否則會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間。

　　這種題目的回答也可以間接考查報(bào)考者的心理素質(zhì)，如果首戰(zhàn)告捷、回答順利的話，會(huì)為之后片段閱讀的作答打下良好的心理基礎(chǔ)；反之，則會(huì)直接影響之后作答的準(zhǔn)確率。當(dāng)然，心理素質(zhì)過硬的報(bào)考者不會(huì)因幾道題沒把握而影響情緒和發(fā)揮。

　　因此，我們給各位報(bào)考者的建議是一方面在復(fù)習(xí)的過程中注意語感的培養(yǎng)，另一方面注意方法的積累與運(yùn)用。還要注意不要浪費(fèi)過多的時(shí)間在選詞填空這種題型上。根據(jù)我們的經(jīng)驗(yàn)，在選詞填空這種題目上花費(fèi)的時(shí)間與準(zhǔn)確率并非成正比。所以建議報(bào)考者平時(shí)多下工夫，考場上靈活應(yīng)對，不過多猶豫。

　　選詞填空主要側(cè)重考查報(bào)考者“準(zhǔn)確、得體地遣詞用字”的基本能力，備選項(xiàng)設(shè)置的詞匯通常都是常見詞，關(guān)鍵考查報(bào)考者在社會(huì)實(shí)踐和交往過程中能否準(zhǔn)確運(yùn)用這些常見的基本詞匯。預(yù)計(jì)2010年的考試中會(huì)以考查對詞匯含義的準(zhǔn)確掌握與合理搭配兩方面為主，更加側(cè)重考查報(bào)考者對于近義詞的辨析和對于語境的掌握程度。

　　近幾年，選詞填空題量一直保持穩(wěn)定，每年均是20道題目，占言語理解與表達(dá)總題量的1/2。從題量比例上不難看出命題者對于選詞填空這種題型的重視程度，因此報(bào)考者一定要對這種題型做充分完備的復(fù)習(xí)。

　　現(xiàn)代漢語詞匯量十分豐富，是世界上表達(dá)意義最為精確的語言之一，存在著大量近義詞語和成語。如何正確地理解并使用這些詞匯，是個(gè)人語言能力的一個(gè)重要表現(xiàn)。一般來說，詞匯的不同主要體現(xiàn)在理性意義、色彩意義、搭配意義、語法功能等幾個(gè)方面。對詞語的理解和辨析還有一個(gè)重要的方面就是對成語的掌握和考查，因?yàn)闈h語中的很多成語都有一定的歷史背景和特定含義，所以成語的掌握需要花費(fèi)一定的精力和時(shí)間。此外，對虛詞的考查也要提醒報(bào)考者注意。漢語中存在著大量的虛詞，而每個(gè)虛詞的用法又五花八門。由于虛詞的特殊性和缺乏系統(tǒng)性，對虛詞的學(xué)習(xí)應(yīng)該一個(gè)一個(gè)地學(xué)習(xí)，一個(gè)一個(gè)地掌握。

　　綜上所述，選詞填空這種題型雖然難度不高，但是復(fù)習(xí)量卻很大，報(bào)考者只有未雨綢繆，精心準(zhǔn)備，仔細(xì)積累，善于總結(jié)，才能在考試中取得令人滿意的成績。