今年是四川省實行新課程改革后的第一年高考，無論是教材內(nèi)容，還是對學生的能力素質(zhì)要求，都與新課改以前有較大的變化。2013年高考物理試題（四川卷）遵循“注重能力考查，體現(xiàn)課改理念，力求平穩(wěn)過渡”的指導思想，堅持“有利于科學選拔人才，有利于促進學生健康成長，有利于維護社會公平”的原則，注重了全卷試題的“科學、公平、準確、規(guī)范”，該試卷有以下三個特點：

　　1．試題嚴格遵循考試大綱和課程標準，綜合性強，覆蓋率高，特別注重了對主干知識和重要內(nèi)容的考查，堅持以能力立意，全面考查物理學科能力；試卷整體難度層次分明，具有較好的難度分布和較高的區(qū)分度。

　　全卷考查了Ⅰ級要求的考點32個（覆蓋率為63%），Ⅱ級要求的考點27個（覆蓋率為93%），全部知識考點的覆蓋率達到74%。

　　試題內(nèi)容覆蓋了力學、電磁學、光學、近代物理知識等知識板塊中考綱的重點內(nèi)容，全面考查了《考試大綱》的五種能力要求�？疾楦靼鍓K知識的分值和比例分別是力學54分，約占49%；電學44分，約占40%；光學、近代物理知識各6分，占5.5%。試題符合今年四川考生的實際情況，易、中、難搭配比例合理（約為3:5:2），試題具有較好的梯度、適當?shù)碾y度。

　　全卷采取了“低起點，多層次”的策略，在命題素材的選取上有約40%來自教材內(nèi)容的拓展，引導中學教學重視教材，約60%來自教材以外的素材，特別注重了與社會熱點問題和現(xiàn)代科學技術(shù)最新發(fā)現(xiàn)的結(jié)合，力求試題的總體難度既符合中學教學實際，又能確保各類高校選材所需要的區(qū)分度，進行科學選材。

　　2．試卷較好地體現(xiàn)了新課改的要求，重視實驗教學，關(guān)注科學探究，促進“知識與技能”、“過程與方法”、“情感態(tài)度與價值觀”三維課程培養(yǎng)目標的實現(xiàn)。

　　試卷加強了對新課程所要求的“科學探究”和“過程與方法”等思想方法的考查。讓學生通過觀察實驗現(xiàn)象，分析歸納得出結(jié)論，并能明確實驗所采用的探究方法，考查了學生理解實驗原理、理解實驗方案和分析與處理實驗數(shù)據(jù)等實驗方面的基本素養(yǎng)。試題較好地體現(xiàn)了“重視科學探究，強調(diào)過程與方法、知識與技能、情感態(tài)度與價值觀”的新課程理念。

　　2013年的物理試卷較好地體現(xiàn)了新課標的要求，著重考查了考生的知識、能力和科學素養(yǎng)，注重理論聯(lián)系實際，注意物理與科學技術(shù)、社會和經(jīng)濟發(fā)展的聯(lián)系，注意物理知識在生產(chǎn)、生活等方面的廣泛應用，有利于激發(fā)學生學習科學的興趣，培養(yǎng)實事求是的科學態(tài)度，形成正確的價值觀。

　　3．試題貼近生活實際，關(guān)注社會熱點問題和最新科學發(fā)現(xiàn)，加強了理論聯(lián)系實際能力的考查。

　　 試題貼近生活實際，關(guān)注社會熱點問題。如第9題是針對我國多個城市正在重點治理的“中國式過馬路”行為，科學分析違反路口的交通管制給行人帶來的危險，以此警示人們遵守交通法規(guī)，珍惜生命；同時分析應該怎樣科學設置交通管制（機動車信號燈變黃與人行橫道信號燈變綠的時間差），才能保證遵守交通規(guī)則的行人的生命安全。
試題注意與最新科學發(fā)現(xiàn)聯(lián)系起來。如第4題以科學家近來發(fā)現(xiàn)的極少數(shù)可能適宜人類居住（溫度在0度到40度之間）的太陽系外行星“Gliese581c”為背景，展示世界科技的最新發(fā)現(xiàn)，引導考生關(guān)注科學、熱愛科學。

　　這些試題以人們生活中的常見問題為背景，考核學生運用物理學知識解決實際問題的能力，引導學生學以致用，理論聯(lián)系實際，提高學生學習物理的興趣。