編者按：《會計實務水平是漲還是跌?》一文在本網(wǎng)站發(fā)布以來，這場起源于視野論壇的辯論得到了大家的關注和積極參與，越來越多的網(wǎng)友對這個問題展開了熱烈的討論。

　　正方觀點認為，企業(yè)會計制度和企業(yè)會計準則的頒布后，普通會計人員（含審計和稅務工作者）的理論水平得到提高，同時實務水平也在提高！

　　反方觀點認為，企業(yè)會計制度和企業(yè)會計準則的頒布后，普通會計人員（含審計和稅務工作者）雖然學習了理論水平，但是由于理解的差異，并無對實務工作起到指導作用，而且財務大檢查取消后，會計工作失去了監(jiān)督，會計人員的平均實務水平在不斷下降！

　　目前反方以100:21優(yōu)勢暫時領先，請您來發(fā)表您的觀點：/thread-4629447-1-1.html

　　在眾多辯論觀點中，網(wǎng)友“HBPYX”的觀點具有代表性，現(xiàn)收錄如下，供大家參考（略有刪減）。

　　會計實務水平的高低，我想主要應該表現(xiàn)在以下幾個方面，會計處理后的信息應當做到真實、準確、合法，以及及時、有效、做到前后期處理的一貫性，相同業(yè)務處理的一致性。還有業(yè)務的延續(xù)性，即會計處理的憑證在以后幾年內(nèi)，相關的會計、審計人員一看就懂。還有在相關法律的許可范圍內(nèi)，會計處理要有益企業(yè)的原則。一個好的會計處理一定要滿足對外報表的需要，也要滿足企業(yè)內(nèi)部管理的需要。

　　從一個具有十幾年會計工作經(jīng)歷的財務人員的角度來說，我認為現(xiàn)在的會計實務水平呈下降趨勢。主要表現(xiàn)以下幾個方面：

　　會計實務標準、行業(yè)指導缺失

　　過去，因為國有經(jīng)濟在占主要地位，每個企業(yè)都會有上級組織對口領導，或是行業(yè)組織、或是系統(tǒng)領導。比如商業(yè)局領導下的商業(yè)系統(tǒng)、還會有一輕局、二輕局、重工局、機械部、紡織工業(yè)部、煤炭部等等，這些部門都會下設專業(yè)的會計管理機構，制定行業(yè)政策、指導本部門的會計工作，組織本系統(tǒng)的會計培訓、財務大練兵、財務大檢查等，高級一點兒的還有行業(yè)會計協(xié)會、成本研究協(xié)會等，在這種情況下，會計工作有章可循，標準統(tǒng)一，至少對本行業(yè)的會計實務工作領悟是比較深刻，人的員的基本功扎實，會計基礎工作規(guī)范。存在的缺點是，會計人員整體素質有待提高，和現(xiàn)在相比，理論水平較差，財務管理知識較欠缺，有些老會計由于長期做某一崗位，技能單一，沒有創(chuàng)新精神等。但是這種情況下，能有機會把所有業(yè)務都操作一遍的，其對實務的理解及處理水平肯定是不一般的。

　　1996年，財政部下發(fā)了《會計基礎工會規(guī)范》對會計人員的業(yè)務指導起著非常重要的作用，但是由于會計業(yè)務范圍的拓展，會計電算化的普及，會計的核算模式等都發(fā)生了很大的變化，該《規(guī)范》已明顯落后于實際的實務工作。

　　現(xiàn)在管理會計工作是財政部會計司和各地方的財政部門。近年來，雖然會計司不斷推出新的會計準則、對會計領軍人員進行大規(guī)模培養(yǎng)，以及注冊會計師（外部審計）的不斷培訓，但是對于企業(yè)具體的操作實務、財務管理和基層財務人員的指導工作，的確有所忽視！雖然，各地財政局會對會計人員進行后續(xù)教育，但是，參加過的人都知道，現(xiàn)在的后續(xù)教育多集中于會計準則和會計制度的文本解讀，對實務工作的結合還是很不夠的。

　　2006年后，頒布了新的會計準則，新準則大多是針對一些特殊業(yè)務的會計處理，對于企業(yè)的基層會計來說，尤其是對一些非上市公司來說，實務中很多是用不著的。

　　小企業(yè)會計不規(guī)范、人員流動頻繁

　　現(xiàn)在各地小企業(yè)，特別是民營企業(yè)發(fā)展飛速，這里有大量的會計人員在工作。但是小企業(yè)本身的不規(guī)范性，使會計工作無法規(guī)范，很多企業(yè)的財務就是為了報一張稅務表。一兩個會計把全部都管了，不存在會計規(guī)范的問題，這些會計人員也很難有時間進行學習和參加培訓。很多剛畢業(yè)的大學生直接進入這種企業(yè)后，沒有老師指導，就拿一本會計書，照貓畫虎、自己摸索，而且很多時候，會計處理還要受老板的牽制，也很難為他們的了。這種情況下，他們的實務處理水平怎么可能提高？而且，小企業(yè)人員流動性大，今天一個單位，明天一個單位，會計人員可能真是無所適從，怕是幾個單位一換，會計處理便不會再有自己的原則，會計處理適應公司的要求，適應老板的要求才是硬道理理。

　　新會計人員思想活躍，理論需要聯(lián)系實際

　　現(xiàn)在很企業(yè)都存在著大量80后、90后的新畢業(yè)大學生，這些大學生思想活躍，領悟能力相對較強，不愿意拘泥與舊有的一些會計模式，按照一些考試書的要求，或者按照自己的理解去處理業(yè)務，處理過程甚至脫離會計理論的指導，知其然不知其所以然，這個時候缺少好的老師的指導，便有可能會形成了一些錯誤的處理習慣和風格。

　　另外，現(xiàn)在大學中會計教學泛濫，幾乎所有高校都可以設置會計專業(yè)，但是真正潛心于會計教學的能有幾人？這些學校出來的學生，理論知識不能保證，且缺乏足夠的實務操作經(jīng)驗。

　　企業(yè)的會計實務是復雜的，要符合會計的基礎規(guī)范，滿足企業(yè)的實際管理的需要，要符合國家的會計政策，還要緊密的和行業(yè)法規(guī)、稅法法律相聯(lián)系，還要和當?shù)氐恼�策環(huán)境相結合，要仔細研究領會國家相關法規(guī)政策的實質，會計處理方科學和合理，并為大家所接受。