農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障新機制今年在西部地區(qū)啟動實施，明年將在東部和中部地區(qū)全面推行。全國農(nóng)村中小學(xué)生將全部免除學(xué)雜費，農(nóng)村中小學(xué)的公用經(jīng)費、校舍維修改造經(jīng)費將實行新的保障機制。然而，記者日前在湖北、四川等地采訪了解到，目前農(nóng)村學(xué)校財務(wù)存在諸多問題，困擾著經(jīng)費保障新機制的順利實施。

　　當前農(nóng)村中小學(xué)財務(wù)管理中存在的主要問題

　　西部地區(qū)一些農(nóng)村學(xué)校財務(wù)管理混亂，校長的財權(quán)過大，缺乏透明度和有效的監(jiān)督，不僅影響農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障新機制的順利實施，而且還容易成為滋生腐敗的溫床。

　　一、財會核算管理制度不健全，缺乏監(jiān)督制約機制。據(jù)四川省檢察院提供的材料顯示，部分中小學(xué)校有禁不止、濫收費現(xiàn)象比較嚴重。如高標準收費、私設(shè)代收費項目、增設(shè)收費項目等，除國家規(guī)定的收費項目用統(tǒng)一收據(jù)外，其他收費項目均以學(xué)校普通收據(jù)收取。所收費用多以校領(lǐng)導(dǎo)或會計個人名義私存，進入小金庫。部分學(xué)校通過辦補習班、計劃外招生等積累的資金也進入小金庫；一些學(xué)校的財務(wù)管理制度形同虛設(shè)，仍然是“一支筆”當家，教委主任、校長說了算；缺乏嚴格的財務(wù)監(jiān)督制度。

　　二、財會基礎(chǔ)工作較差，財會隊伍素質(zhì)普遍偏低。據(jù)湖北省審計廳提供的情況，在“普九”債務(wù)審計中發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)學(xué)校財務(wù)基礎(chǔ)薄弱，沒有會計報表，沒有會計檔案，“包包賬”“流水賬”“煙紙盒賬”等不規(guī)范的原始單據(jù)普遍存在。據(jù)湖北省財政廳調(diào)查組對荊州市40所農(nóng)村中小學(xué)抽樣調(diào)查，發(fā)現(xiàn)80%以上的學(xué)校沒有專業(yè)會計，大多靠教師或后勤人員兼任會計出納，只會記簡單的流水賬。

　　四川省檢察院職務(wù)犯罪研究專家認為，財務(wù)人員或與校領(lǐng)導(dǎo)同流合污，或明哲保身，對某些校領(lǐng)導(dǎo)的胡作非為睜一只眼閉一只眼，監(jiān)督形同虛設(shè)。財務(wù)管理混亂為少數(shù)人揮霍公款提供了暢通的“渠道”。

　　三、部分學(xué)校私設(shè)賬外小金庫的現(xiàn)象比較嚴重。四川省檢察院職務(wù)犯罪研究專家告訴記者，小金庫的資金來源主要是：濫收費不入賬的截留資金；采購教學(xué)設(shè)備和學(xué)生用品，收取供貨方的部分回扣款；校辦企業(yè)的預(yù)算外資金轉(zhuǎn)移款項；變賣學(xué)校廢舊物資所得款項。小金庫大部分用于解決吃喝、補助、福利和給上級領(lǐng)導(dǎo)送禮等不合理開支。小金庫作為賬外開支，沒有審批手續(xù)和正式單據(jù)，甚至白條入賬，賬目缺東少西，隨意支出，而且往往由校主要領(lǐng)導(dǎo)說了算，形成一對一的暗箱操作，出現(xiàn)問題則責任不明，扯皮推諉。個別校領(lǐng)導(dǎo)乘機渾水摸魚，從中做手腳，將公款據(jù)為己有。

　　四、資產(chǎn)家底不清，核算不實，國有資產(chǎn)流失嚴重。據(jù)湖北省財政廳調(diào)查組調(diào)查，相當多的農(nóng)村中小學(xué)沒有基建賬，基建項目文件不全，白條入賬現(xiàn)象普遍。湖北省審計廳在普九債務(wù)審計中發(fā)現(xiàn)，一些學(xué)校為了多報債務(wù)，人為調(diào)賬，多列支出，少計收入，甚至偽造假合同、假依據(jù)、假基建專賬和假會計憑證等。

　　近幾年來農(nóng)村實行校點撤并。到2005年底，湖北省農(nóng)村中小學(xué)由2000年的近3萬所減至15165所，減少了近50%。對這些撤并下來的學(xué)校，絕大多數(shù)沒有進行清產(chǎn)核資，也沒有進行資產(chǎn)處置，大部分學(xué)校資產(chǎn)被閑置。據(jù)湖北省審計廳提供的數(shù)據(jù)，2005年底，全省94個縣（市、區(qū)）有7146所學(xué)校撤并后閑置，按每所學(xué)校建校投入26.34萬元（已審小學(xué)的平均投入）計算，全省中小學(xué)校閑置資產(chǎn)價值約18.82億元。現(xiàn)在正在運行的中小學(xué)，也沒有一套完整的國有資產(chǎn)賬目。由于相當多的學(xué)校資產(chǎn)家底不清，導(dǎo)致國有資產(chǎn)流失嚴重。

　　五、挪用�？�，亂收亂攤。一方面農(nóng)村中小學(xué)經(jīng)費非常緊張，另一方面挪用專項資金的現(xiàn)象在少數(shù)地區(qū)還比較普遍。有的將雜費收入用于發(fā)放教職工的津補貼，有的將上級的專項資金挪用，用于償還債務(wù)。亂收費現(xiàn)象更是普遍，更有甚者，將亂收費收入不入賬，存入小金庫，坐收坐支。

　　建立健全財會管理制度勢在必行

　　有關(guān)專家指出，為了解決目前農(nóng)村中小學(xué)財會管理中存在的突出問題，必須通過改革逐步實現(xiàn)農(nóng)村中小學(xué)會計核算、財務(wù)管理和資產(chǎn)管理的規(guī)范化、制度化、現(xiàn)代化。

　　一、為適應(yīng)農(nóng)村中小學(xué)經(jīng)費保障機制改革的要求，中小學(xué)會計制度必須進行調(diào)整和完善。新會計制度的設(shè)立，一要符合政府收支分類改革的要求，二要符合農(nóng)村中小學(xué)會計核算的實際。從科目的設(shè)置、賬務(wù)處理到報表編報都要有所創(chuàng)新。比如，會計科目的設(shè)置，過去學(xué)校事業(yè)收入占的比重很大，現(xiàn)在實行免收雜費，學(xué)校這一塊收入沒有了，如何設(shè)置新的科目代替；設(shè)備購置，以前由學(xué)校自行采購，現(xiàn)在要求實行政府采購，由財政部門將資金直接支付給供應(yīng)商，又如何做賬等等，都需要研究。

　　二、在不改變學(xué)校經(jīng)費使用權(quán)的前提下，對農(nóng)村中小學(xué)經(jīng)費實行校財局管新的管理體制，并由縣級財政、教育行政部門及農(nóng)村中小學(xué)校共同組織實施。農(nóng)村中小學(xué)要有編制完全的部門預(yù)算，學(xué)校的各項收入統(tǒng)一納入縣教育局的二級部門預(yù)算。對農(nóng)村中小學(xué)校的預(yù)算外資金一律納入財政專戶，實行收支兩條線管理，使用時由學(xué)校提出申請，縣教育局審核，送同級財政部門同意后，通過國庫或財政專戶直接支付到最終工程、商品、勞務(wù)提供者，確保資金專款專用，不被挪用。

　　三、強化行政事業(yè)資產(chǎn)管理的工作力度。各級財政部門和教育行政主管部門將通過規(guī)范和加強對農(nóng)村中小學(xué)國有資產(chǎn)的管理，有效地維護國有資產(chǎn)的安全完整，防止學(xué)校國有資產(chǎn)的流失，提高國有資產(chǎn)的利用率和收益率。
　
　　嚴格執(zhí)行農(nóng)村中小學(xué)財務(wù)管理制度

　　有關(guān)專家指出，新機制能否成功實施，管理是關(guān)鍵。農(nóng)村中小學(xué)財務(wù)管理應(yīng)從以下幾方面著手：

　　一、嚴格堅持專款專用原則。為了確保新機制實施，必須嚴格資金使用用途，將人員經(jīng)費、公用經(jīng)費和項目經(jīng)費分開，保證專款專用。不應(yīng)將新機制的資金用來償還“普九”債務(wù)和學(xué)校其他債務(wù)，也不得把免雜費和資助貧困生的資金用于發(fā)放教職工工資、津補貼和福利。

　　二、嚴格實行部門預(yù)算和國庫集中收付制度。必須堅持以縣教育局為主編制農(nóng)村中小學(xué)部門預(yù)算，將農(nóng)村中小學(xué)各項收支統(tǒng)一納入部門預(yù)算，細化支出內(nèi)容，把農(nóng)村義務(wù)教育合理的經(jīng)費需求，全面納入新機制保障范圍。以公開透明為原則，堅持收支平衡，不留缺口。

　　三、嚴格執(zhí)行財務(wù)會計管理制度。農(nóng)村中小學(xué)校依法從各渠道取得的各項創(chuàng)收收入必須全部納入財政專戶管理，各學(xué)校不得隱瞞、截留、坐支、挪用，不得公款私存，牟取私利。

　　四、嚴格執(zhí)行責任追究制度。要加強對新機制經(jīng)費使用情況的監(jiān)督，對于各種擠占、挪用、截留經(jīng)費等違法亂紀行為，要按照有關(guān)規(guī)定進行嚴肅處理，確保經(jīng)費使用的規(guī)范、安全和有效。學(xué)校亂收費則應(yīng)追究校長和教育行政主管部門的責任。（新華網(wǎng) 李鵬翔　劉大江 2006-9-29）