挺立于時(shí)代的潮頭，翩然于會計(jì)的天空，中國會計(jì)改革鋪展了波瀾壯闊的時(shí)代畫卷。無論是國際、國內(nèi)兩手抓，還是戰(zhàn)略、執(zhí)行齊并舉，都顯示了兩個前所未有：一個是會計(jì)改革的繁榮圖景前所未有；一個是科學(xué)發(fā)展的踐行前所未有�！�

　　特色是生命，是持續(xù)發(fā)展的源泉和動力，三所國家會計(jì)學(xué)院在實(shí)踐中不斷豐富和凝煉著各自的辦學(xué)理念和特色　　

　　為聯(lián)合艦隊(duì)保駕護(hù)航　　

　　1998年至2002年，北京、上海、廈門三所國家會計(jì)學(xué)院相繼建立。作為國家級繼續(xù)教育基地，三所國家會計(jì)學(xué)院的管理體制與普通高校有著很大不同――三院實(shí)行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的院長負(fù)責(zé)制。而這個由財(cái)政部、中組部、國家發(fā)改委、國資委、商務(wù)部、教育部、人事部、人民銀行、審計(jì)署、國稅總局、證監(jiān)會、銀監(jiān)會，北京、上海、福建、廈門等省市政府、財(cái)政廳（局），以及清華大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、廈門大學(xué)等單位負(fù)責(zé)人組成的董事會的份量，已經(jīng)足夠讓人咋舌�，F(xiàn)任董事會主席財(cái)政部部長金人慶在設(shè)計(jì)國家會計(jì)學(xué)院奮斗目標(biāo)時(shí)曾表示，要把三院建成具有時(shí)代特征和各自特色的聯(lián)合艦隊(duì)。財(cái)政部副部長王軍也曾指出，品牌是國家會計(jì)學(xué)院發(fā)展最重要的無形資產(chǎn)。那么，在三所國家會計(jì)學(xué)院組成的聯(lián)合艦隊(duì)已經(jīng)開始在市場大潮中劈波斬浪時(shí)，是誰在為他們保駕護(hù)航？日前，記者走訪了設(shè)在財(cái)政部人事教育司的三所國家會計(jì)學(xué)院董事會辦公室。

　　宏觀　重點(diǎn)　服務(wù)

　　財(cái)政部人事教育司司長余蔚平介紹說，財(cái)政部對三所國家會計(jì)學(xué)院的管理主要體現(xiàn)在“宏觀、重點(diǎn)、服務(wù)”六個字上。“宏觀”是指對三所國家會計(jì)學(xué)院的發(fā)展定位以及三院之間的協(xié)調(diào)，“重點(diǎn)”是指關(guān)系到學(xué)院發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，而以上兩點(diǎn)則可以全部體現(xiàn)在“服務(wù)”中。由于董事會辦公室設(shè)在人事教育司，為切實(shí)起到承上啟下的作用，人事教育司經(jīng)常深入學(xué)院調(diào)查研究，了解學(xué)院建設(shè)與工作情況，督促其落實(shí)部黨組及董事會關(guān)于學(xué)院發(fā)展建設(shè)的指示和意見，及時(shí)向部領(lǐng)導(dǎo)、董事會反映學(xué)院各方面工作情況和遇到的問題，并提出建設(shè)性意見。

　　為了全面提高三所國家會計(jì)學(xué)院自我管理、自我發(fā)展的能力，根據(jù)部領(lǐng)導(dǎo)的指示,人事教育司在2006年完成《國家會計(jì)學(xué)院業(yè)績考核評價(jià)體系》、《關(guān)于加強(qiáng)國家會計(jì)學(xué)院財(cái)務(wù)管理有關(guān)問題的通知》、《關(guān)于加強(qiáng)國家會計(jì)學(xué)院外事管理工作的意見》和三所學(xué)院的《十一五發(fā)展規(guī)劃》、《人事制度改革方案》等9個規(guī)范性文件。這9個文件形成了以考核為龍頭，以規(guī)劃為指導(dǎo)，以財(cái)務(wù)和人事為兩翼，以外事為輔助的體系。明確了今后一段時(shí)期學(xué)院工作的方向，對規(guī)范學(xué)院各項(xiàng)工作，引導(dǎo)推動其發(fā)展與改革，將起到重要作用。

　　為了更好地發(fā)揮董辦在學(xué)院與董事單位之間的紐帶與橋梁作用，使學(xué)院更好地為董事單位服務(wù)，同時(shí)爭取董事對學(xué)院更多的支持和幫助，董辦采取多種措施，通過多種渠道加強(qiáng)學(xué)院與董事單位之間的聯(lián)系和溝通，促進(jìn)相互了解和支持。一方面，為使各位董事及時(shí)了解學(xué)院工作進(jìn)展和發(fā)展?fàn)顩r，編寫《國家會計(jì)學(xué)院工作簡報(bào)》季刊并報(bào)送各位董事。另一方面，為提高學(xué)院的科研與教學(xué)水平，聘請了各位董事?lián)�任國家會�?jì)學(xué)院兼職教授。同時(shí)，為進(jìn)一步發(fā)展三所國家會計(jì)學(xué)院與各大企業(yè)的長期合作關(guān)系，深入了解企業(yè)的培訓(xùn)需求，爭取企業(yè)的更多支持，在主管部領(lǐng)導(dǎo)的親自推動和指導(dǎo)下,董辦于2006年7月組織召開國家會計(jì)學(xué)院與合作大企業(yè)的溝通協(xié)調(diào)會，幫助學(xué)院實(shí)施大企業(yè)大客戶戰(zhàn)略。

　　今年，人事教育司將修改完善國家會計(jì)學(xué)院績效考核評價(jià)辦法及實(shí)施細(xì)則，積極推動學(xué)院人事制度改革，跟蹤學(xué)院人事制度改革進(jìn)度，建立健全人事管理制度。同時(shí)，對三所學(xué)院的教材庫、案例庫建設(shè)情況進(jìn)行摸底調(diào)研，結(jié)合對國外大學(xué)案例建設(shè)的考察，推動三所學(xué)院的教材和案例開發(fā)，初步建立起教材庫和案例庫框架。

　　特色就是水平

　　“什么是水平？特色就是水平！”這是余蔚平在采訪中多次提到的一句話。在他眼里，整齊劃一毫無特色的會計(jì)學(xué)院并不是金部長所提出的聯(lián)合艦隊(duì)的目標(biāo)。聯(lián)合艦隊(duì)?wèi)?yīng)當(dāng)各有特色，各有長處，各有優(yōu)勢，在依托政府、面向市場的大潮中通過互相補(bǔ)充、互相配合，不斷發(fā)展壯大，成為國內(nèi)一流、國際知名的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

　　特色就是個性特長，人無我有。特色就是水平，就是質(zhì)量，就是競爭力。高水平的學(xué)校一定要有自己明確的、長期為之實(shí)踐的辦學(xué)理念，通過積累形成自己的辦學(xué)特色。特色是生命，是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的源泉和動力，三所國家會計(jì)學(xué)院在實(shí)踐中不斷豐富和凝煉著各自的辦學(xué)理念和特色。

　　余蔚平介紹，北京國家會計(jì)學(xué)院的優(yōu)勢在于總部經(jīng)濟(jì)，它位于首都，部委集中，國有大企業(yè)林立，培訓(xùn)生源、學(xué)位教育生源都體現(xiàn)出鮮明的總部經(jīng)濟(jì)特色，人才匯聚的優(yōu)勢也很明顯。上海國家會計(jì)學(xué)院的優(yōu)勢在于上海市場經(jīng)濟(jì)和金融中心的地位，這里市場化程度高，金融產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)，學(xué)校面向市場可以做的文章很多；上海的學(xué)位教育和遠(yuǎn)程教育、網(wǎng)站建設(shè)也比較突出。廈門國家會計(jì)學(xué)院的優(yōu)勢在于東南沿海地域風(fēng)情、特區(qū)中小企業(yè)經(jīng)濟(jì)以及港澳臺，還有他們開拓的人大培訓(xùn)、財(cái)稅培訓(xùn)等，這些是學(xué)校的競爭力所在。

　　三足鼎立的共性

　　據(jù)國家會計(jì)學(xué)院董事會辦公室介紹，學(xué)院的發(fā)展模式，上海國家會計(jì)學(xué)院已形成三足鼎立的格局。即一是面授培訓(xùn)，二是學(xué)位教育，三是遠(yuǎn)程教育。北京、廈門也在朝這個方向發(fā)展。

　　目前，國家會計(jì)學(xué)院無疑可以憑借其高品質(zhì)的培訓(xùn)贏得市場。在相關(guān)部門的共同努力下，國有大中型企業(yè)總會計(jì)師的面授培訓(xùn)已成為國家會計(jì)學(xué)院重要的一塊品牌。類型已由原來單一的培訓(xùn)擴(kuò)展為行業(yè)培訓(xùn)、委托教學(xué)、職業(yè)資質(zhì)、公開課程等。

　　在面授培訓(xùn)取得成功的情況下，為了滿足社會對高層次、系統(tǒng)化繼續(xù)教育的需求，同時(shí)也為了營造學(xué)院濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，吸引和留住高素質(zhì)的專業(yè)人才，財(cái)政部積極幫助國家會計(jì)學(xué)院申請研究生學(xué)位教育舉辦權(quán)。2003年，國務(wù)院學(xué)位辦終于批準(zhǔn)設(shè)立會計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位，三所國家會計(jì)學(xué)院與其所依托的普通高校一起,成為會計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位教育的第一批試點(diǎn)單位。學(xué)位教育的舉辦是學(xué)院長期發(fā)展的有力保證，不僅為學(xué)院提供了經(jīng)常性經(jīng)費(fèi)保障，也吸引來很多人才。與此同時(shí)，學(xué)院在短時(shí)間內(nèi)，已經(jīng)建立起包括來自國內(nèi)乃至國際著名研究機(jī)構(gòu)和高等院校的專家學(xué)者，有關(guān)政府部門的政策制定者，既有深厚的理論功底，又長期在財(cái)會經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域一線工作具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人士在內(nèi)的400余人的兼職師資庫。

　　遠(yuǎn)程教育是新興的教育方式，三所國家會計(jì)學(xué)院都在這方面進(jìn)行了積極有益的探索。北京國家會計(jì)學(xué)院自主開發(fā)并向社會推出遠(yuǎn)程教育課程平臺，并與相關(guān)單位達(dá)成繼續(xù)教育培訓(xùn)協(xié)議。上海國家會計(jì)學(xué)院注冊會計(jì)師和會計(jì)師專業(yè)技術(shù)資格兩項(xiàng)考前在線輔導(dǎo)得到了社會大眾的好評。三所國家會計(jì)學(xué)院將著力加強(qiáng)學(xué)科體系建設(shè)，成為廣大高層次會計(jì)人員和經(jīng)濟(jì)管理人員仰慕的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，成為受廣大莘莘學(xué)子傾心的高等學(xué)府。(李京)

　　廈門國家會計(jì)學(xué)院教學(xué)培訓(xùn)重點(diǎn)定位于“四個面向”，即面向經(jīng)濟(jì)特區(qū)、面向中西部、面向民營企業(yè)與中小企業(yè)、面向國際和港澳臺。教學(xué)科研主要圍繞“三個同心圓”,在會計(jì)審計(jì)、財(cái)政稅收、經(jīng)濟(jì)管理三個主要領(lǐng)域展開　　

　　補(bǔ)一次創(chuàng)業(yè)課，趕二次創(chuàng)業(yè)潮

　　――廈門國家會計(jì)學(xué)院　　

　　在三所學(xué)院中，廈門國家會計(jì)學(xué)院是最“年輕”的一個，但其發(fā)展顯示出強(qiáng)勁勢頭。2004年11月8日學(xué)院正式落成時(shí)，正值國家會計(jì)學(xué)院第二次董事會提出“二次創(chuàng)業(yè)”的要求，廈門國家會計(jì)學(xué)院結(jié)合自身實(shí)際，及時(shí)提出了“補(bǔ)一次創(chuàng)業(yè)課，趕二次創(chuàng)業(yè)潮”的總體設(shè)想。

　　做大蛋糕，擴(kuò)大社會影響力

　　“學(xué)院要發(fā)展，影響要擴(kuò)大，最主要就是要通過壯大實(shí)力，提高知名度來實(shí)現(xiàn)�！睂τ趶B門國家會計(jì)學(xué)院的未來，院長鄧力平有自己的一幅藍(lán)圖。

　　一方面，學(xué)院積極辦好財(cái)政部各司局、中注協(xié)、中國會計(jì)學(xué)會和各省財(cái)政廳委托的培訓(xùn)班和學(xué)院董事會成員單位的培訓(xùn)；另一方面，學(xué)院不斷創(chuàng)新思維，加大市場開拓力度，通過各種渠道和方式積極宣傳學(xué)院培訓(xùn)模式和培訓(xùn)特色，加深市場認(rèn)知度，擴(kuò)大規(guī)模。2006年新客戶占學(xué)院全年培訓(xùn)客戶總量的50%以上，這些新客戶的加入進(jìn)一步擴(kuò)大了學(xué)院的培訓(xùn)規(guī)模，實(shí)現(xiàn)學(xué)院現(xiàn)有培訓(xùn)資源的最大化與優(yōu)化利用。培訓(xùn)質(zhì)量直接關(guān)系到學(xué)院的聲譽(yù)和發(fā)展，以“質(zhì)量求生存”是學(xué)院發(fā)展的必由之路。學(xué)院在教學(xué)組織方面，選擇授課效果好和聲望高的優(yōu)秀師資，精心組織教學(xué)內(nèi)容；在客戶管理方面，采取“一對一的聯(lián)系，人與人的跟蹤”管理方式，與老客戶保持不定期的溝通聯(lián)系，主動聽取客戶的意見和建議，征詢客戶的培訓(xùn)意向。讓來院參訓(xùn)的學(xué)員成為宣傳學(xué)院、擴(kuò)大學(xué)院知名度和影響力的媒介，增強(qiáng)學(xué)院品牌的認(rèn)知度，逐步擴(kuò)大學(xué)院培訓(xùn)品牌的輻射面。

　　在保證學(xué)院內(nèi)部面授課程培訓(xùn)工作的同時(shí)，廈門國家會計(jì)學(xué)院還積極推進(jìn)學(xué)位教育和遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)的步伐。經(jīng)過與廈門大學(xué)的共同努力，雙方聯(lián)合舉辦的MPAcc學(xué)位教育進(jìn)展順利。2006年6月福建省注冊會計(jì)師第一期遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)班在學(xué)院的順利舉辦，標(biāo)志著學(xué)院遠(yuǎn)程教育的正式啟動。

　　營造特色，提升核心競爭力

　　“四個面向”、“三個同心圓”是廈門國家會計(jì)學(xué)院著重鑄造的兩　　方面辦學(xué)特色：一是教學(xué)培訓(xùn)重點(diǎn)定位于“四個面向”，即面向經(jīng)濟(jì)特區(qū)、面向中西部、面向民營企業(yè)與中小企業(yè)、面向國際和港澳臺。二是教學(xué)科研主要圍繞著會計(jì)審計(jì)、財(cái)政稅收、經(jīng)濟(jì)管理三個主要領(lǐng)域展開，形成“依次遞進(jìn)的三個同心圓”。

　　在教學(xué)培訓(xùn)方面，學(xué)院努力加強(qiáng)品牌鍛造，在會計(jì)審計(jì)、人大預(yù)算、稅務(wù)培訓(xùn)、涉臺交流等教學(xué)培訓(xùn)領(lǐng)域，按照“國家隊(duì)水平”的要求加以打造，取得了一定的成效。

　　在會計(jì)審計(jì)培訓(xùn)領(lǐng)域，學(xué)院一方面為各行業(yè)會計(jì)從業(yè)人員提供高質(zhì)量的培訓(xùn)服務(wù)；另一方面，積極支持財(cái)政部實(shí)施高級會計(jì)人才培訓(xùn)工程，承擔(dān)了首期全國會計(jì)學(xué)術(shù)帶頭人后備人才培訓(xùn)項(xiàng)目任務(wù)。在人大預(yù)算培訓(xùn)領(lǐng)域，學(xué)院先后同全國人大預(yù)算工作委員會、全國人大常委會辦公廳組織了針對人大代表與預(yù)工委干部的培訓(xùn)。在稅務(wù)培訓(xùn)領(lǐng)域，學(xué)院充分發(fā)揮與稅務(wù)系統(tǒng)聯(lián)系多和院財(cái)稅師資較強(qiáng)的特點(diǎn)，自上而下、自近及遠(yuǎn)地做好稅務(wù)培訓(xùn)工作。截至2006年，國家稅務(wù)總局在學(xué)院舉辦了4期培訓(xùn)班，全國稅務(wù)系統(tǒng)約2000人次參加了培訓(xùn)。

　　由于有地處海峽西岸的區(qū)位優(yōu)勢，廈門國家會計(jì)學(xué)院的涉臺交流工作一直是其特色之一。2006年4月，全國影響最大的廈門市臺商投資企業(yè)協(xié)會會長一行到學(xué)院訪問，就雙方合作舉辦研討班達(dá)成共識，6月23日，雙方首期臺資企業(yè)高級管理人員財(cái)務(wù)知識研討班拉開帷幕。隨后，廈門國家會計(jì)學(xué)院與臺灣政治大學(xué)、臺北大學(xué)、東吳大學(xué)、淡江大學(xué)等高校在師資交流、學(xué)術(shù)研討、文化交流等領(lǐng)域，確立了長期互利友好合作關(guān)系。學(xué)院還多次邀請臺灣多所院校知名專家為國資委總會計(jì)師崗位培訓(xùn)班和會計(jì)領(lǐng)軍人物培訓(xùn)班授課。學(xué)院已將第一次教師短期培訓(xùn)項(xiàng)目放在了臺灣進(jìn)行，2007年初特地選派四位教授赴臺灣進(jìn)行為期三周的學(xué)術(shù)交流與短期培訓(xùn)，以此為契機(jī)，探討對臺學(xué)術(shù)交流的新模式。

　　科研能力的不斷增強(qiáng)應(yīng)是學(xué)院核心競爭力提高的一項(xiàng)重要指標(biāo)。2006年，全院10位教師共發(fā)表論文28篇、專著2部、教材1部，獲得國家社會科學(xué)基金課題2項(xiàng)。院長鄧力平教授的研究成果還獲得一項(xiàng)省部級一等獎。同時(shí)，學(xué)院教師積極將科研成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐，學(xué)院教師2006年開發(fā)新課程并用于教學(xué)實(shí)踐的門數(shù)達(dá)到38門，有效地解決了可供市場選擇授課內(nèi)容不足的問題。

　　緊抓管理，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展

　　廈門國家會計(jì)學(xué)院始終把加強(qiáng)管理，提高工作效率擺到十分重要的地位，并將2006年定為學(xué)院管理年。一方面，學(xué)院以國家會計(jì)學(xué)院績效考核工作為契機(jī)，進(jìn)一步建立健全規(guī)章制度建設(shè)，基本形成比較完整規(guī)范的三級制度體系，為建立按制度辦事、用制度管人的工作機(jī)制奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)，學(xué)院圍繞“樹精品意識，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的理念，強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)決定成敗，在人事、財(cái)務(wù)、信息、后勤等方面狠下功夫，不斷摸索和創(chuàng)新教學(xué)培訓(xùn)工作流程，保證各項(xiàng)工作的有序、有效運(yùn)行。另一方面，深化人事制度改革，加強(qiáng)師資隊(duì)伍和管理隊(duì)伍建設(shè)。逐步建立起一支精干高效的教職員工隊(duì)伍。(柴童　木子)

　　財(cái)政部部長、國家會計(jì)學(xué)院董事會主席金人慶提出國家會計(jì)學(xué)院建設(shè)工作奮斗目標(biāo)

　　打造具有時(shí)代特征和各自特色的聯(lián)合艦隊(duì)　　

　　“力爭經(jīng)過十年的努力，構(gòu)建一個以會計(jì)、審計(jì)等學(xué)科為支撐，金融、財(cái)稅、管理、法律等為輔助的多學(xué)科體系；組建一支國內(nèi)一流、在國際上具有重要影響的專職、兼職教師和培訓(xùn)師隊(duì)伍；打造一批理論與實(shí)踐相結(jié)合、體現(xiàn)市場導(dǎo)向、符合時(shí)代要求的精品課程和教材；培養(yǎng)出一大批業(yè)務(wù)精良、知識全面、操守堅(jiān)定的高級會計(jì)、審計(jì)和經(jīng)濟(jì)管理人才；把國家會計(jì)學(xué)院初步建成硬件一流、軟件一流、機(jī)制一流、國際知名的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，以及具有時(shí)代特征和各自特色的聯(lián)合艦隊(duì)。”這是財(cái)政部部長、國家會計(jì)學(xué)院董事會主席金人慶為國家會計(jì)學(xué)院建設(shè)工作提出的奮斗目標(biāo)。

　　為此，金人慶要求國家會計(jì)學(xué)院抓好5方面的工作。

　　樹立優(yōu)良校風(fēng)，鍛造傳世“學(xué)魂”

　　樹立好的校風(fēng)，就能激勵一批批學(xué)子，培養(yǎng)出一代代英才，造就一座座知名學(xué)府。國家會計(jì)學(xué)院要努力樹立優(yōu)良校風(fēng)，使學(xué)院真正成為“會計(jì)、審計(jì)和經(jīng)濟(jì)管理人員永遠(yuǎn)的精神家園”。要全面落實(shí)2001年朱櫧基總理制定的“誠信為本，操守為重，堅(jiān)持準(zhǔn)則，不做假賬”的校訓(xùn)，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培育大批獨(dú)立公正、誠實(shí)守信、求真務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)新的高級人才。

　　既立足會計(jì)、審計(jì)，又走出會計(jì)、審計(jì)

　　會計(jì)、審計(jì)是學(xué)院的立足之本，同時(shí)，還應(yīng)積極培育周邊學(xué)科生長點(diǎn)，從更高的層次、更寬的視野來審視會計(jì)、審計(jì)，研究會計(jì)、審計(jì)，從拓寬中求發(fā)展，從超越中求進(jìn)步。為此，學(xué)院要以會計(jì)、審計(jì)為內(nèi)核，金融財(cái)稅為中環(huán)，經(jīng)濟(jì)管理為外圍構(gòu)筑一個“同心圓”。學(xué)院的教學(xué)、研究要拓寬學(xué)科面，要以會計(jì)、審計(jì)等學(xué)科為支撐，輻射金融、財(cái)稅、管理、法律等相關(guān)學(xué)科；教學(xué)對象要拓寬服務(wù)面，以會計(jì)、審計(jì)人員為基礎(chǔ)，還要面向更廣大的金融、財(cái)稅、經(jīng)濟(jì)管理人員。

　　建立一支優(yōu)秀的師資隊(duì)伍

　　學(xué)院要組建一支忠誠于繼續(xù)教育事業(yè)、有一定水平的精干的專職教師隊(duì)伍，打造一支具有自主課程設(shè)計(jì)與開發(fā)能力的培訓(xùn)師隊(duì)伍，穩(wěn)定一批在國內(nèi)外有重要影響、學(xué)科門類齊全的兼職教師隊(duì)伍。特別要進(jìn)一步依托清華大學(xué)、廈門大學(xué)和上海財(cái)經(jīng)大學(xué)等國內(nèi)外知名院校的教育師資力量，建立長期的合作共贏關(guān)系。堅(jiān)持理論與實(shí)踐結(jié)合的教育方針，積極推動案例開發(fā)，提高課程開發(fā)能力。在培訓(xùn)市場不斷細(xì)分、培訓(xùn)需求日益?zhèn)�性化的形勢下，學(xué)院應(yīng)下力氣盡快培養(yǎng)一批高水平的培訓(xùn)師隊(duì)伍，專門負(fù)責(zé)根據(jù)企業(yè)經(jīng)營需求，運(yùn)用現(xiàn)代培訓(xùn)理念和手段，策劃、開發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目，制定、實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃，并進(jìn)行咨詢和教學(xué)活動。

　　打造一批核心課程和核心教材

　　核心課程和核心教材是學(xué)院核心競爭力的重要組成部分。一流的課程和教材是學(xué)院吸引學(xué)員的“殺手锏”，為此，學(xué)院要在反復(fù)實(shí)踐與更新中，打造一批精品教材和精品課程，使之成為學(xué)院的拳頭產(chǎn)品。課程設(shè)計(jì)要做到案例與理論相結(jié)合，專與博相結(jié)合，既要體現(xiàn)實(shí)用又要蘊(yùn)涵思想，既要契合時(shí)代又要高于時(shí)代。教材編寫要聚焦教學(xué)目標(biāo)，緊密結(jié)合市場需要、客戶需要和政策需要；在成為正式教材之前，要反復(fù)試講和修改；即使在成為正式教材之后，也要緊隨市場變化與時(shí)俱進(jìn)。

　　切實(shí)抓好保障支持體系建設(shè)

　　一流的學(xué)院必須有一流的管理做支撐。因此，要建立起一套務(wù)實(shí)高效的行政、人事、財(cái)務(wù)、后勤管理制度，使各項(xiàng)工作有章可循，有法可依；同時(shí)，要以建立廉潔高效、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、行為規(guī)范的管理模式為目標(biāo)，全面加強(qiáng)內(nèi)部管理，提高管理水平；還要建立一支精干高效、開拓進(jìn)取的高素質(zhì)員工隊(duì)伍，在人才資源和后勤資源方面提供有力保障。加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律，提高資金使用效益，也是十分關(guān)鍵的一環(huán)。(柴舟)

　　財(cái)政部副部長王軍要求國家會計(jì)學(xué)院

　　全面提升核心競爭力　　

　　“要想把國家會計(jì)學(xué)院的二次創(chuàng)業(yè)工作推向前進(jìn)，就必須切實(shí)抓好一條主線、兩個機(jī)制、三大任務(wù)、四項(xiàng)保障�！必�(cái)政部副部長王軍為國家會計(jì)學(xué)院的二次創(chuàng)業(yè)指明了工作重點(diǎn)。

　　王軍指出：“一條主線”就是貫徹落實(shí)國家會計(jì)學(xué)院董事會第二次全體會議和金部長重要講話精神。以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以繼續(xù)教育為基礎(chǔ)，以誠信教育為主線，以市場需求為導(dǎo)向，全面提升學(xué)院的核心競爭力，為提高我國高級會計(jì)、審計(jì)、經(jīng)濟(jì)管理隊(duì)伍素質(zhì)服務(wù)，為完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制服務(wù)。

　　“兩個機(jī)制”就是研究建立溝通協(xié)作和良性競爭機(jī)制。建立溝通協(xié)作機(jī)制，即推動學(xué)院各單位之間、各學(xué)院之間、學(xué)院與財(cái)政部各單位之間、校董各單位之間、學(xué)校與會計(jì)人員之間充分溝通信息，切實(shí)凝聚合力，迎接挑戰(zhàn)，破解難題。建立良性競爭機(jī)制，即讓三所學(xué)院之間、學(xué)院內(nèi)部每個干部職工之間相互競優(yōu)爭先，以此強(qiáng)化每個干部職工的危機(jī)意識、憂患意識，促使大家比學(xué)趕幫超。這樣三所學(xué)院之間既合作又競爭，既幫扶又趕超，奮發(fā)有為，昂揚(yáng)向上，就能不斷將學(xué)院工作推向前進(jìn)。

　　“三大任務(wù)”是：第一，高級人才度量式的培訓(xùn)。這是一項(xiàng)增光添彩、大有可為的工作，要下大力氣抓好它，做好高級人才選拔培訓(xùn)工作。

　　第二，核心課程、教材、案例的打造。要抓出拳頭產(chǎn)品、有影響力的產(chǎn)品。學(xué)院要抓緊研究會計(jì)、審計(jì)準(zhǔn)則的國際趨同對教育培訓(xùn)帶來的變革和影響，要適應(yīng)潮流，抓住機(jī)會，爭取與國際上的相當(dāng)院校建立依托合作關(guān)系，達(dá)到通過依托院校擴(kuò)大學(xué)院的國際影響力、通過學(xué)院擴(kuò)大依托院校在國內(nèi)的影響力和互利共贏的效果。從學(xué)院長期發(fā)展看，學(xué)院的培訓(xùn)結(jié)構(gòu)應(yīng)當(dāng)由一般的短期培訓(xùn)、高層次人才班、長期培訓(xùn)、學(xué)位教育和國際合作幾部分組成。

　　第三，優(yōu)秀師資隊(duì)伍的組建。要組建一支國內(nèi)一流、在國際上具有重要影響力的精干專職教師隊(duì)伍，打造一支有自主課程設(shè)計(jì)與開發(fā)能力的培訓(xùn)師隊(duì)伍，穩(wěn)定一批具有一定規(guī)模、學(xué)科門類齊全的兼職教師隊(duì)伍。

　　三所學(xué)院要共同研究打造學(xué)院品牌這一課題，在高端人才培訓(xùn)、大企業(yè)人才培養(yǎng)、走向國際、教材開發(fā)、師資聯(lián)網(wǎng)等方面整合三所學(xué)院和財(cái)政部的資源，優(yōu)勢互補(bǔ)，形成合力，共同把國家會計(jì)學(xué)院打造成一塊金字招牌，把國家會計(jì)學(xué)院辦成一家信譽(yù)好、質(zhì)量高的新型財(cái)經(jīng)類繼續(xù)教育學(xué)院。

　　“四項(xiàng)保障”就是要做好未來五年發(fā)展規(guī)劃、人事改革制度、財(cái)務(wù)管理辦法、業(yè)績考核評價(jià)辦法。制度是最好的指導(dǎo)員，也是發(fā)展最好的保障。未來一段時(shí)期，學(xué)院在國際合作和內(nèi)部管理方面都要更好地走出一步，在高端培訓(xùn)方面更好地走出一步，在為財(cái)政中心工作服務(wù)方面更好地走出一步，在教學(xué)科研質(zhì)量的提高與創(chuàng)新方面更好地走出一步，切實(shí)成為國內(nèi)一流、世界知名的重要學(xué)府。(柴舟)

　　“誠信為本操守為重堅(jiān)持準(zhǔn)則不做假賬”，北京國家會計(jì)學(xué)院秉承著2001年朱櫧基總理的親筆題詞，走出了一條職業(yè)教育、學(xué)位教育、遠(yuǎn)程教育相結(jié)合的專業(yè)化教育新路　

　　唱響“誠信之歌”的地方

　　――北京國家會計(jì)學(xué)院　　

　　“誠信為本操守為重堅(jiān)持準(zhǔn)則不做假賬”，這是2001年朱櫧基總理為剛建立不久的北京國家會計(jì)學(xué)院所題的校訓(xùn)。謹(jǐn)遵這十六字教誨，北京國家會計(jì)學(xué)院一步一個腳印地走到今天。

　　2004年11月8日，在國家會計(jì)學(xué)院董事會第二次全體會議上，董事會主席、財(cái)政部部長金人慶提出了以誠信教育為主線，精心打造“硬件一流、軟件一流、機(jī)制一流、國際知名”的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和聯(lián)合艦隊(duì)的發(fā)展目標(biāo)。為此，北京國家會計(jì)學(xué)院樹立“以培訓(xùn)工作為中心，實(shí)行面授培訓(xùn)與學(xué)位教育、在校培訓(xùn)與遠(yuǎn)程教育兩個并舉，抓好院風(fēng)、課程、隊(duì)伍、基地四項(xiàng)基本建設(shè)”的戰(zhàn)略方針，在面授培訓(xùn)、學(xué)位教育、遠(yuǎn)程教育等方面形成了教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、特色鮮明、形式獨(dú)特的發(fā)展態(tài)勢，被學(xué)員們譽(yù)為“財(cái)會人員的加油站”，被國外媒體稱為“數(shù)字專家訓(xùn)練營”，被全國財(cái)政系統(tǒng)視為“財(cái)政干部之家”。

　　后續(xù)培訓(xùn)――誠信教育的標(biāo)簽

　　作為國家創(chuàng)辦的以專業(yè)后續(xù)教育培訓(xùn)為主體的會計(jì)學(xué)院，北京國家會計(jì)學(xué)院堅(jiān)持為國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展服務(wù)、為國有大中型企業(yè)服務(wù)、為高層次會計(jì)審計(jì)人員服務(wù)、為董事單位服務(wù)的指導(dǎo)思想，在面授培訓(xùn)上逐步形成了以國有企業(yè)總會計(jì)師為龍頭，中短期高級財(cái)會人員培訓(xùn)為主體，輻射企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人、公司董事、監(jiān)事和政府部門公務(wù)員的面授培訓(xùn)模式。截至2006年學(xué)院已為社會各界舉辦培訓(xùn)班1145期，培訓(xùn)12萬多人次、68萬余人天。

　　財(cái)政部王軍副部長非常關(guān)注北京國家會計(jì)學(xué)院的發(fā)展，多次指出“要樹立終生學(xué)習(xí)的意識，注重掌握和運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，勤學(xué)善悟，注重知識的整合，注重成果交流，注重思維創(chuàng)新”。建院幾年來，學(xué)院堅(jiān)持把誠信教育相關(guān)課程放在培訓(xùn)課程的第一課，逐步探索出以解決問題為導(dǎo)向的課程體系和以市場需求為導(dǎo)向、教學(xué)形式靈活多變的教學(xué)體系，如企業(yè)集團(tuán)長期戰(zhàn)略合作培訓(xùn)課程體系、非財(cái)務(wù)背景企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人培訓(xùn)課程體系、財(cái)務(wù)背景企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人課程培訓(xùn)體系、財(cái)務(wù)和管理專題課程培訓(xùn)體系、行政事業(yè)單位綜合培訓(xùn)體系等，并打造出總會計(jì)師（CFO）崗位培訓(xùn)班、財(cái)務(wù)總監(jiān)培訓(xùn)班、公司董事監(jiān)事培訓(xùn)班、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人培訓(xùn)班和主任會計(jì)師培訓(xùn)班等社會各界認(rèn)可的品牌培訓(xùn)項(xiàng)目。

　　“尋差異求生存，創(chuàng)品牌謀發(fā)展�！�2006年以來，北京國家會計(jì)學(xué)院突破了原有的培訓(xùn)框架和思維，組織中長期培訓(xùn)，在系統(tǒng)地培養(yǎng)高層次財(cái)經(jīng)專業(yè)人才方面做出了有益的嘗試，積極協(xié)助中國注冊會計(jì)師協(xié)會承辦了首期會計(jì)行業(yè)領(lǐng)軍人才培訓(xùn)班。培訓(xùn)班為期三年，包括在校學(xué)習(xí)、實(shí)踐研究與海外培訓(xùn)等一系列過程。此培訓(xùn)班將集中培訓(xùn)與跟蹤培訓(xùn)相結(jié)合，課堂講學(xué)與導(dǎo)師配置相結(jié)合，在幫助學(xué)員系統(tǒng)學(xué)習(xí)知識的同時(shí)，緊密切合學(xué)員的工作實(shí)際。

　　為樹立鮮明的辦學(xué)特色，北京國家會計(jì)學(xué)院力求將“立足會計(jì)，走出會計(jì)”作為培訓(xùn)的基本指南，不僅培訓(xùn)會計(jì)專業(yè)知識，而且注重對學(xué)員綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。課程設(shè)置不僅僅局限于會計(jì)與審計(jì)等核心專業(yè)，而且廣泛涉及職業(yè)道德、溝通技巧與團(tuán)隊(duì)精神等方面。

　　隨著我國加入WTO以及世界經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的加快，越來越多的中國企業(yè)走出國門、走向世界，到境外辦工廠、設(shè)立分支機(jī)構(gòu)。北京國家會計(jì)學(xué)院瞄準(zhǔn)企業(yè)財(cái)務(wù)總監(jiān)在國際化進(jìn)程中對會計(jì)、稅務(wù)、投融資、內(nèi)部控制及風(fēng)險(xiǎn)管理、法律等多領(lǐng)域多學(xué)科知識的迫切需要，大力推進(jìn)“院企”合作，為其量身定制財(cái)務(wù)戰(zhàn)略課程，為企業(yè)提供智力支持。中石油、中國電信、中國遠(yuǎn)洋、國電電力、中國銀行等先后與學(xué)院建立了長期合作關(guān)系，成為學(xué)院的重要客戶來源。

　　長期以來，北京國家會計(jì)學(xué)院堅(jiān)持把為董事單位提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)作為培訓(xùn)工作的重中之重，先后多次承辦財(cái)政部、中組部、人事部、勞動和社會保障部、國家稅務(wù)總局、審計(jì)署、教育部、中國人民銀行、國資委、證監(jiān)會、銀監(jiān)會、清華大學(xué)等董事單位的各類培訓(xùn)班及會議，受到一致好評。

　　建院以來，北京國家會計(jì)學(xué)院依托首都政治文化中心的地位，強(qiáng)化教育、科研機(jī)構(gòu)數(shù)量多、師資實(shí)力強(qiáng)的特色，建立強(qiáng)大的“師資庫”，使學(xué)員們不僅可以及時(shí)獲得財(cái)政部、發(fā)改委、國資委等國家經(jīng)濟(jì)政策方面的宏觀信息，深入了解我國社會目前的總體經(jīng)濟(jì)形勢，了解當(dāng)前政策制定所考慮的因素，還可以傾聽到來自國務(wù)院發(fā)展研究中心、中國社會科學(xué)院、清華大學(xué)、北京大學(xué)、哈佛大學(xué)等國內(nèi)外著名科研機(jī)構(gòu)和院校的專家學(xué)者的真知灼見。

　　全國人大副委員長成思危的“金融的全球化與中國的金融改革”、著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家吳敬璉的“如何發(fā)揮企業(yè)活力應(yīng)對新挑戰(zhàn)”、中國銀監(jiān)會主席劉明康的“如何加強(qiáng)商業(yè)銀行的監(jiān)管”、全國人大常委會預(yù)算工作委員會副主任馮淑萍的“企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員的會計(jì)法律責(zé)任”、中國石油天然氣集團(tuán)公司總會計(jì)師貢華章教授的“怎樣做好CFO”、哈佛大學(xué)凱瑟琳?席帕教授的“國際會計(jì)準(zhǔn)則的分析及運(yùn)用”、臺灣政治大學(xué)前任校長鄭丁旺教授的“財(cái)務(wù)會計(jì)的新發(fā)展兼論公司治理及證券市場發(fā)展”等等，數(shù)十位國內(nèi)外著名的專家學(xué)者和官員，都曾相繼滿懷激情地走上北京國家會計(jì)學(xué)院的講堂。

　　學(xué)位教育――誠信教育的品牌

　　2004年北京國家會計(jì)學(xué)院在總結(jié)與清華大學(xué)合作舉辦兩屆共147名總會計(jì)師方向工商管理碩士（MBA）的基礎(chǔ)上，又與清華大學(xué)合作，獲得了國內(nèi)首批會計(jì)碩士（MPAcc）專業(yè)學(xué)位試點(diǎn)辦學(xué)資格。憑借清華大學(xué)的品牌、專業(yè)師資力量和教學(xué)管理模式，發(fā)揮北京國家會計(jì)學(xué)院硬件環(huán)境優(yōu)勢和職業(yè)培訓(xùn)所積累的來自政府、企業(yè)，甚至海外的教師資源，初步樹立起會計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位教育品牌，并取得05、06、07屆招生錄取成績?nèi)珖�第一�?

　　2007年1月，北京國家會計(jì)學(xué)院和清華大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)，率先為我們國家輸送出了第一批47名會計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位（MPAcc）碩士生，標(biāo)志著北京國家會計(jì)學(xué)院學(xué)位教育取得重要成果。

　　北京國家會計(jì)學(xué)院主動聯(lián)絡(luò)大企業(yè)，通過實(shí)施大客戶戰(zhàn)略，以誠實(shí)守信的聲譽(yù)和高品質(zhì)的教學(xué)管理吸引團(tuán)隊(duì)考生。先后與中國石油天然氣集團(tuán)公司、中國銀行、中國建行銀行、中國神華能源集團(tuán)等開展緊密合作，獲得了充足生源，保障了考生質(zhì)量，解決了學(xué)員的就業(yè)去向。通過采用為客戶量身定做的集中式授課教學(xué)方式，在保障原有高水平教學(xué)質(zhì)量的前提下，變周末學(xué)習(xí)為全日制學(xué)習(xí)，縮短了教學(xué)周期，受到了來自企業(yè)集團(tuán)和廣大學(xué)員的普遍歡迎。

　　課程建設(shè)、遠(yuǎn)程教育――誠信教育的血脈和延伸

　　北京國家會計(jì)學(xué)院正在爭取利用世界銀行貸款項(xiàng)目開發(fā)的課程和平臺課建設(shè)已初步形成體系，并開始在后續(xù)培訓(xùn)和學(xué)位教育中發(fā)揮作用。其中《會計(jì)師事務(wù)所管理》、《注冊會計(jì)師民事責(zé)任》、《教學(xué)案例》等三門課程已正式投入使用。同時(shí)，學(xué)院與加拿大、法國的國際知名商學(xué)院合作的案例庫建設(shè)取得了一定的進(jìn)展，先后推出中石油、中國聯(lián)通、法國巴黎銀行在中國等30多個高水平案例，為實(shí)現(xiàn)案例教學(xué)打下了較堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　北京國家會計(jì)學(xué)院經(jīng)過遠(yuǎn)程教育市場化運(yùn)作的嘗試，將遠(yuǎn)程教育定位在注冊會計(jì)師和高級會計(jì)人才的繼續(xù)教育上。2005年4月，學(xué)院與北京注協(xié)簽署了非執(zhí)業(yè)會員遠(yuǎn)程培訓(xùn)合作協(xié)議，既是學(xué)院遠(yuǎn)程教育市場化運(yùn)作所取得的實(shí)質(zhì)性突破，也是全國范圍內(nèi)注冊會計(jì)師行業(yè)非執(zhí)業(yè)會員后續(xù)教育模式的延伸。2005年11月，學(xué)院與北京注協(xié)簽署了執(zhí)業(yè)會員遠(yuǎn)程培訓(xùn)合作協(xié)議。

　　誠信為本，操守為重，堅(jiān)持準(zhǔn)則，不做假賬。當(dāng)中國經(jīng)濟(jì)日益融入世界經(jīng)濟(jì)體系，更多的企業(yè)走向國際市場的今天，“誠信之歌”再次在北京國家會計(jì)學(xué)院的課堂唱響。(柴夢　曉舟)

　　發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，不斷地“超越自我，形成差異，走近夢想”，為打造國際一流會計(jì)學(xué)院揮灑豪情　　

　　三足鼎立事業(yè)興旺

　　――上海國家會計(jì)學(xué)院　　　　　

　　事業(yè)得到社會各界的廣泛支持和認(rèn)同，被學(xué)員譽(yù)為“中國高級財(cái)務(wù)會計(jì)人才的精神家園”的上海國家會計(jì)學(xué)院是三家國家會計(jì)學(xué)院中建成最早的。從1994年國家會計(jì)學(xué)院建設(shè)正式啟動至2004年國家會計(jì)學(xué)院第二次董事會的召開，十年間，學(xué)院已形成了學(xué)位教育、短期培訓(xùn)、遠(yuǎn)程教育“三足鼎立”的事業(yè)局面。

　　十年一劍精磨煉，“三足鼎立”事業(yè)興

　　大力拓展以專業(yè)學(xué)位教育為載體的長期性、系統(tǒng)性繼續(xù)教育

　　思路決定出路，在上海國家會計(jì)學(xué)院院長夏大慰教授看來，“專業(yè)學(xué)位項(xiàng)目是學(xué)院需要重點(diǎn)突破和發(fā)展的主要方面�！币虼�，學(xué)院十分重視拓展以學(xué)位教育為載體的長期性、系統(tǒng)性繼續(xù)教育，并逐步形成了“EMBA項(xiàng)目培養(yǎng)CEO”、“EM鄄PAcc項(xiàng)目培養(yǎng)CFO”、“MPAcc項(xiàng)目培養(yǎng)未來CFO”的高級財(cái)金專業(yè)人才梯隊(duì)培養(yǎng)模式。經(jīng)過幾年的不懈努力，學(xué)院的學(xué)位項(xiàng)目因其重量級師資陣容、高品質(zhì)課程體系和高層次學(xué)員網(wǎng)絡(luò)而在國內(nèi)高層次學(xué)位教育中贏得了廣泛的聲譽(yù)。

　　在人才培養(yǎng)的方式上，學(xué)院十分注重利用外力，在全球范圍內(nèi)整合優(yōu)秀的師資和教學(xué)資源。以學(xué)院與美國亞利桑那州立大學(xué)合作舉辦的金融與財(cái)務(wù)方向EMBA項(xiàng)目為例，在合作的洽談階段，學(xué)院即向?qū)Ψ教岢隽艘�在全美范圍�?nèi)整合相關(guān)領(lǐng)域的頂尖級師資的想法。在雙方的共同努力下，全球戰(zhàn)略管理大師MichaelHitt、耶魯大學(xué)金融經(jīng)濟(jì)學(xué)終身教授陳志武、美國麻省理工學(xué)院(MIT)斯隆管理學(xué)院NTU講席教授王江、康奈爾大學(xué)金融學(xué)終身教授黃明等一批世界級師資均受聘為該項(xiàng)目的授課教師。鉆石級的師資陣容自然吸引了一大批優(yōu)秀的學(xué)員，經(jīng)過幾年的高質(zhì)量運(yùn)作，該項(xiàng)目取得了很好的效果。項(xiàng)目第一期學(xué)員寶鋼集團(tuán)總經(jīng)理艾寶俊先生不無感慨地說，“金融與財(cái)務(wù)管理方向EMBA項(xiàng)目的設(shè)計(jì)非常適合我，參加該項(xiàng)目學(xué)習(xí)，既學(xué)到了有價(jià)值的知識，開闊了視野，又結(jié)識了許多良師益友，對我的工作幫助非常大�！�

　　上海國家會計(jì)學(xué)院與香港中文大學(xué)合作舉辦的EMPAcc項(xiàng)目（高級財(cái)會人員高級會計(jì)碩士）是學(xué)院推出的第一個學(xué)位項(xiàng)目，也是國內(nèi)最早推出的會計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位項(xiàng)目，項(xiàng)目的推出對于中國的高級會計(jì)人才的系統(tǒng)性教育有著重要的開拓性意義。該項(xiàng)目的推出高度契合了國內(nèi)高級財(cái)務(wù)管理者進(jìn)行系統(tǒng)、深入學(xué)習(xí)的迫切需求，2005年，學(xué)院與香港中文大學(xué)深化合作，在原秋季招生的基礎(chǔ)上，擴(kuò)大招生規(guī)模，增設(shè)了春季班。項(xiàng)目學(xué)員生源廣泛分布在全國近三十個省、自治區(qū)及特別行政區(qū)。

　　由于上海國家會計(jì)學(xué)院EMPAcc項(xiàng)目的舉辦及其產(chǎn)生的積極影響，2004年國務(wù)院學(xué)位辦和教育部正式推出會計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位（MPAcc），由上海國家會計(jì)學(xué)院與上海財(cái)經(jīng)大學(xué)合作聯(lián)合開展MPAcc的培養(yǎng)，為中國經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展提供CFO人才儲備。截至2006年，金融與財(cái)務(wù)方向EMBA、EMPAcc（高級財(cái)會人員會計(jì)碩士）、MPAcc（會計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位）等學(xué)位項(xiàng)目在校學(xué)員人數(shù)為639人。

　　SNAI經(jīng)濟(jì)論壇是上海國家會計(jì)學(xué)院培訓(xùn)模式和市場化運(yùn)作的重大創(chuàng)新，也是校友后續(xù)學(xué)習(xí)計(jì)劃的重要組成部分，論壇為商界精英、政府官員、專家學(xué)者以及學(xué)院的校友搭建了一個全新的溝通交流平臺。該論壇經(jīng)常邀請諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎得主、政府高層官員以及世界500強(qiáng)公司的CEO等發(fā)表精彩演講，與廣大校友共享智慧。

　　開展以短期集中培訓(xùn)為主要形式的高層次專才EDP教育

　　在大力拓展學(xué)位教育的同時(shí)，上海國家會計(jì)學(xué)院還著力做好以短期集中培訓(xùn)為主要形式的高層次專才（高層管理者培訓(xùn)項(xiàng)目）教育，他們根據(jù)大企業(yè)集團(tuán)、金融機(jī)構(gòu)、政府機(jī)構(gòu)的個性化需求開設(shè)各類專業(yè)培訓(xùn)課程，培養(yǎng)高級金融與財(cái)務(wù)管理專才。從培訓(xùn)形式上看，他們主要開設(shè)了三大類短期培訓(xùn)課程，包括公開課程、特設(shè)課程以及注冊會計(jì)師后續(xù)教育課程。

　　公開課程方面，學(xué)院在2001年推出了財(cái)務(wù)總監(jiān)研修課程，該系列課程是當(dāng)時(shí)國內(nèi)最早的專門針對財(cái)務(wù)總監(jiān)的短期研修課程，經(jīng)過幾年的不斷完善和發(fā)展，該課程已成為國內(nèi)同類課程的標(biāo)桿，帶動了國內(nèi)財(cái)務(wù)總監(jiān)后續(xù)教育的整體發(fā)展，也為后來的EMPAcc教育奠定了很好的需求基礎(chǔ)。

　　上海國家會計(jì)學(xué)院還受各相關(guān)中央部委的委托，舉辦各類高層次培訓(xùn)班。2005年12月10日，被媒體稱做“領(lǐng)軍班”的全國高級會計(jì)人才培訓(xùn)班在上海國家會計(jì)學(xué)院正式開班。2006年9月，該學(xué)院承擔(dān)了四類高級會計(jì)人才（企業(yè)類、行政事業(yè)類、注冊會計(jì)師類和學(xué)術(shù)類）的首次聯(lián)合集中培訓(xùn)工作，豐富了高級會計(jì)人才的知識和閱歷，促進(jìn)了高級會計(jì)人才綜合素質(zhì)和能力的提升。

　　學(xué)院為地方財(cái)政廳局、稅務(wù)機(jī)關(guān)等政府機(jī)構(gòu)舉辦的各類專業(yè)培訓(xùn)逐漸成為學(xué)院培訓(xùn)事業(yè)的新的熱點(diǎn)和亮點(diǎn)。2006年，學(xué)院與全國財(cái)政系統(tǒng)合作舉辦各類培訓(xùn)班52期，培訓(xùn)人數(shù)3900人次，目前有二十多個省、市、自治區(qū)的財(cái)政廳局與上海國家會計(jì)學(xué)院開展了廣泛的合作，并建立了長期的合作關(guān)系。

　　近兩年來，學(xué)院聚焦中國資本市場發(fā)展中的熱點(diǎn)問題，開發(fā)適應(yīng)企業(yè)發(fā)展要求并能為企業(yè)發(fā)展提供明確指導(dǎo)和有益啟發(fā)的培訓(xùn)項(xiàng)目。學(xué)院成功地與中國網(wǎng)通集團(tuán)、中國移動、寶鋼公司、中海集團(tuán)、申能集團(tuán)、中集集團(tuán)、上汽集團(tuán)、中國建設(shè)銀行、中國進(jìn)出口銀行、招商銀行等一大批大型企業(yè)集團(tuán)進(jìn)行了良好的培訓(xùn)合作。每年為大中型企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)等舉辦各類短期培訓(xùn)班460多期，年培訓(xùn)學(xué)員4萬人次。

　　為中國注冊會計(jì)師提供高質(zhì)量的后續(xù)教育課程也是學(xué)院的一項(xiàng)重要職能。學(xué)院打破思維定勢，調(diào)整工作思路，積極探索注冊會計(jì)師教育的新模式。2005年，學(xué)院注冊會計(jì)師后續(xù)教育逐步突破原來短期的專題性培訓(xùn)模式，開始組織中長期培訓(xùn)，開展系統(tǒng)性教育，以提高注冊會計(jì)師的綜合素質(zhì)和能力，培養(yǎng)適合中國經(jīng)濟(jì)國際化和改革發(fā)展要求的行業(yè)精英。

　　積極創(chuàng)辦低成本、高效率的網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育

　　中國地域廣闊，遠(yuǎn)程教育就成為一個能夠低成本、大規(guī)模、高效率開展培訓(xùn)的新途徑。因此，學(xué)院投入了很多的資源和精力積極開辦注冊會計(jì)師考前輔導(dǎo)、高級會計(jì)師考前輔導(dǎo)、會計(jì)師專業(yè)技術(shù)資格考前輔導(dǎo)以及注冊會計(jì)師執(zhí)業(yè)、非執(zhí)業(yè)會員后續(xù)教育等遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目，取得了很好的社會效益。

　　積極開展國際培訓(xùn)與研究，支持國家“財(cái)經(jīng)外交”

　　上海國家會計(jì)學(xué)院還是亞太財(cái)經(jīng)與發(fā)展中心（AFDC）所在地。亞太財(cái)經(jīng)與發(fā)展中心主要面向多個國際合作機(jī)制，如APEC、10+3等，舉辦亞太財(cái)經(jīng)與發(fā)展論壇，組織國際財(cái)經(jīng)熱點(diǎn)問題培訓(xùn)，以促進(jìn)亞太地區(qū)金融與發(fā)展領(lǐng)域的官、學(xué)、商交流，加強(qiáng)機(jī)構(gòu)能力建設(shè)。中心還根據(jù)發(fā)展需要，組織參與和資助研究財(cái)經(jīng)領(lǐng)域重大問題和熱點(diǎn)問題，為亞太地區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會穩(wěn)定發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。在財(cái)政部、世界銀行及其他相關(guān)各方的支持下，AFDC的戰(zhàn)略目標(biāo)是建成國際知名的財(cái)經(jīng)交流平臺，促進(jìn)本地區(qū)在金融與發(fā)展領(lǐng)域的機(jī)構(gòu)能力建設(shè)，推動亞太地區(qū)經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。近年來，隨著機(jī)構(gòu)能力的不斷增強(qiáng)，亞太財(cái)經(jīng)與發(fā)展中心配合財(cái)經(jīng)外交主旋律，積極開展形式多樣的活動，在推廣我國發(fā)展經(jīng)驗(yàn)和模式，增進(jìn)國際社會對我國的理解和認(rèn)同等方面發(fā)揮了積極作用。

　　“二次創(chuàng)業(yè)”新征途，核心能力搏未來

　　2004年11月8日，國家會計(jì)學(xué)院董事會第二次全體會議由財(cái)政部部長金人慶主持召開。為此，上海國家會計(jì)學(xué)院正式開始了以全面打造核心競爭力為主線的“二次創(chuàng)業(yè)”的征程。對于學(xué)院的“二次創(chuàng)業(yè)”，財(cái)政部王軍副部長又具體提出了“一手抓供給，一手抓需求；一手抓業(yè)務(wù)收入，一手抓社會貢獻(xiàn)；一手抓長期，一手抓短期”的總體工作要求。

　　2006年初，夏大慰院長提出，“要在謹(jǐn)慎擴(kuò)充和整合師資的基礎(chǔ)上，把建立課件庫、案例庫和師資庫“三庫”建設(shè)作為近幾年核心競爭力打造的主要抓手。用多媒體手段豐富授課形式，讓案例和課件發(fā)揮其獨(dú)到的魅力與作用”，學(xué)院為此制定了課件開發(fā)和案例開發(fā)管理辦法，明確了課件和案例開發(fā)的具體要求、驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)以及激勵辦法，成立了新的院學(xué)術(shù)委員會，對學(xué)院教師的課件和案例開發(fā)以及學(xué)術(shù)研究等進(jìn)行具體的指導(dǎo)。

　　面對“二次創(chuàng)業(yè)”的更高目標(biāo)以及風(fēng)云變幻的競爭環(huán)境，夏大慰院長和他的同事們更多的還是進(jìn)行著理性的思考，“打造核心競爭力、強(qiáng)化品牌影響力是我們在二次創(chuàng)業(yè)階段需要花大力氣做好的事情”。（柴舟）(中國財(cái)經(jīng)報(bào)　柴舟　柴童　木子　柴夢　曉舟　2007-3-16)