近日，財政部會計資格評價中心在“全國會計評價網”、《中國會計報》發(fā)布2011年度全國會計專業(yè)技術資格考試“金銀榜”并推出“優(yōu)秀考生跟蹤評價計劃”，這得到廣大考生和會計人才的積極響應，也受到會計業(yè)界的廣泛關注。為此，《中國會計報》記者就其相關問題專訪了財政部會計資格評價中心副主任馮衛(wèi)東。

　　《中國會計報》：請您談談開展“優(yōu)秀考生跟蹤評價計劃”的初衷和意義。

　　馮衛(wèi)東：開展“優(yōu)秀考生跟蹤評價計劃”的意義可以概括三個方面：落實國家人才強國戰(zhàn)略的需要。胡錦濤總書記在“七一”講話中指出：“要抓緊培養(yǎng)造就青 年英才，形成人才輩出、人盡其才、才盡其用的生動局面。”《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（２０１０－２０２０年）》也要求，“著眼于基礎性培養(yǎng)和戰(zhàn)略性開發(fā)，提升我國未來人才競爭力……每年重點培養(yǎng)扶持一批青年拔尖人才……進行定向跟蹤培養(yǎng)。”優(yōu)化我國會計人才結構，提升國際競爭比較優(yōu)勢的需要。隨著經濟全球化程度日益加深，會計人才在經濟社會發(fā)展中的基礎性作用愈加凸顯，高端會計人才已經成為國家、企業(yè)間競爭的重要資源，但我國高端會計人才缺乏，與經濟發(fā)展要求不相適應。為此，《會計行業(yè)中長期人才發(fā)展規(guī)劃（２０１０－２０２０年）》要求“以打造高層次會計人才為重點，統(tǒng)籌推進各類別、各層級會計人才隊伍建設”，并提出了2015年和2020年的量化目標。

　　開展“優(yōu)秀考生跟蹤評價計劃”，對考試成績特別優(yōu)秀、有發(fā)展?jié)摿Φ那嗄臧渭馊瞬胚M行跟蹤培養(yǎng)和開發(fā)，是我國由會計人力資源大國向會計人才資源強國轉變的一項應對措施。

　　不斷提升會計人才專業(yè)勝任能力的需要。知識經濟時代，人才培養(yǎng)和成長是一個持續(xù)的學習過程。通過考試只能證明受考者某一時點上的知識結構和能力水平�！皟�(yōu)秀考生跟蹤評價計劃”就是為優(yōu)秀考生和會計人才提供一個發(fā)展平臺，促進其不斷學習、不斷進取、不斷成長，向心中的理想邁進。

　　《中國會計報》：請問加入“優(yōu)秀考生跟蹤評價計劃”的條件有哪些？馮衛(wèi)東：經過近20年的改革與發(fā)展，全國會計專業(yè)技術資格考試已經成為我國測評會計人員 學識、能力水平的主要途徑和選拔優(yōu)秀會計人才的重要手段，具有較高的社會認知度。截至2011年，通過考試取得中級會計資格130多萬人，初級會計資格270多萬人，也就是說，平均每年向社會“輸出”中級會計資格6.8萬人,初級會計資格14.2萬人。加入“優(yōu)秀考生跟蹤評價計劃”的條件是考試成績進入全國“金榜”、“銀榜”的優(yōu)秀青年考生。進入“金榜”的條件是考試成績總分名列全國前100名；進入“銀榜”的條件是考試成績總分名列所在省（區(qū)、市）及新疆生產建設兵團前30名。此外，我們也歡迎那些之前已通過資格考試、工作業(yè)績特別突出的青年會計人申請加入本計劃。

　　《中國會計報》：“優(yōu)秀考生跟蹤評價計劃”的開展具體會有什么內容呢？馮衛(wèi)東：需要說明的是，本計劃啟動時間還不長，仍需要在實踐中逐步完善。目前已經或準備開展的工作主要有以下幾項：

　　發(fā)布考試年度“金銀榜”，頒發(fā)榮譽證書。每年考試結束后，我們在《中國會計報》、“全國會計評價網”發(fā)布金銀榜信息，以提升優(yōu)秀考生榮譽感和進取心，同時啟動“優(yōu)秀考生跟蹤評價計劃”。2011年度考試“金銀榜”已于7月22日在相關媒體公布。

　　優(yōu)秀考生自愿申請加入“優(yōu)秀考生跟蹤評價計劃”，在“全國會計評價網”提交相關信息，評價中心經復核后對符合條件的進入“跟蹤評價人才庫”。

　　提供職業(yè)資訊和學習資料，如《中國會計報》（紙質或電子版）、研究資料、評價動態(tài)、職業(yè)發(fā)展資訊等，根據需要還將開展有針對性的專題培訓。

　　開展優(yōu)秀考生征文活動并對優(yōu)秀論文進行表彰獎勵。2010年、2011年先后開展的主題為“會計資格考試與會計職業(yè)生涯”、“會計資格考試：我的職業(yè)成長階梯”征文活動受到業(yè)界的強烈反響，其中優(yōu)秀征文在《中國會計報》和“全國會計資格評價網”陸續(xù)刊登。

　　組織人才論壇、座談會等活動， 與用人單位溝通交流，搭建人才流動平臺，促進會計人才流動配置。

　　《中國會計報》：剛才您提到了“搭建人才流動平臺，促進會計人才流動配置”，請介紹一下有關情況。

　　馮衛(wèi)東：目前我國會計人才供求“錯位”，一般會計人員“供給”過剩與具有勝任能力的會計師“供給”不足狀況并存。如何打破這個僵局？我個人認為，市場的力量十分重要且不可或缺。《會計行業(yè)中長期人才發(fā)展規(guī)劃（2010-2020年）》也提出了“建立會計人才流動配置機制”的要求。這是一項具有挑戰(zhàn)性的工作。

　　我們在調研的基礎上初步理清了思路和定位：財政部會計資格評價中心不僅是會計人員知識與能力的測評者、會計人才的發(fā)現(xiàn)者，也應是市場、企業(yè)需求的“知情者”和“代言人”。

　　為此，我們一是抓人才“供給”。

　　在每年通過考試向社會“輸送”20余萬中、初級會計人才的同時，選拔優(yōu)秀青年考生，即發(fā)布“金銀榜”，開展“優(yōu)秀考生跟蹤評價計劃”，逐步健全會計人才庫，將現(xiàn)有的全國考生信息數據庫的潛在資源變?yōu)楝F(xiàn)實資源。

　　二是抓人才“需求”。通過預測會計人才供求趨勢，引導社會教育資源合理配置。比如前不久我們在對會計人員和公司、企業(yè)等終端用戶需求調查的基礎上，通過《評價動態(tài)》、《研究資料》發(fā)布了“市場對中高端會計人才需求強勁”、“‘管理會計’已成為企業(yè)高級會計人才知識更新的首選”等市場需求信號，得到會計教育界、實務界的良好反響。

　　三是抓人才交流平臺。今年5月份，新改版的“全國會計資格評價網”開通了“人才交流”欄目，目標使其成為會計人才網上交流平臺，同時，擬創(chuàng)建會計人才年度論壇，使之成為常態(tài)化的會計人才與雇主交流的“有形”平臺，以發(fā)揮市場對人才資源配置的基礎作用，降低企業(yè)選人用人的“交易成本”，也使會計人才在流動中實現(xiàn)自我價值。

　　目前，已有200名優(yōu)秀會計人才申請加入該計劃。在此，熱忱歡迎有志于進一步提升自己的優(yōu)秀考生和會計人員通過“全國會計資格評價網”申請加入“優(yōu)秀考生跟蹤評價計劃”。讓我們?yōu)槟�的職業(yè)成長助力！