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新時期會計人員管理工作!

  財政部在6月9日發(fā)出了一個關(guān)于征求《會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定》意見的通知,對《繼續(xù)教育規(guī)定》作出了新的說明。雖然只是一個意見征求稿,還沒有最終確定,但是我們可以從這個意見征求稿中看出,取消會計證這個事,應(yīng)該是八九不離十!

  ……為適應(yīng)經(jīng)濟社會的發(fā)展和專業(yè)技術(shù)人才隊伍建設(shè)的要求,需要根據(jù)新的形勢進一步研究制定會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育制度。

  面對會計人員管理的新形勢,需要加強會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作。貫徹落實國務(wù)院推進“放管服”改革工作部署,財政部進一步轉(zhuǎn)變職能、轉(zhuǎn)變觀念、提高認(rèn)識,加大職業(yè)資格許可和認(rèn)定事項清理力度,施行20余年的會計從業(yè)資格管理制度即將取消,以不斷降低人才負(fù)擔(dān)和制度成本。會計從業(yè)資格取消后,會計人員管理工作面臨轉(zhuǎn)型,加強會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育是做好新時期會計人員管理工作的一項重要內(nèi)容,也是從制度上引導(dǎo)、督促會計專業(yè)技術(shù)人員履行繼續(xù)教育義務(wù)、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)勝任能力、最終提高會計信息質(zhì)量的有效途徑。

  ——摘自關(guān)于《會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定(征求意見稿)》的起草說明

  實際上,2017年中級考報名已經(jīng)不要求會計證了,2018初級考試報名應(yīng)該也不會要求持有會計證,會計證已經(jīng)失去了“準(zhǔn)入”的作用,相當(dāng)于已經(jīng)處于“取消”的狀態(tài)。

  會計證取消后,未來五年會計行業(yè)的格局有較大的變化

  未來5年內(nèi),《會計專業(yè)技術(shù)資格考試與人才評價“十三五”發(fā)展規(guī)劃》明確指出:完善會計專業(yè)技術(shù)資格評價體系,形成初級、中級、高級層次清晰、相互銜接、體系完整的會計專業(yè)技術(shù)資格評價制度,使會計人才選拔、培養(yǎng)的導(dǎo)向作用發(fā)揮明顯,會計人員隊伍素質(zhì)大幅提升,初、中、高級會計人才結(jié)構(gòu)進一步優(yōu)化!笆濉睍r期,通過全國會計專業(yè)技術(shù)資格考試合格人數(shù)190萬人左右,其中初級140萬人左右、中級40萬人左右、高級10萬人左右。

  不管是2017年的中級職稱的報名人數(shù),還是2017年初級職稱考試的考試人數(shù),均刷新歷史新紀(jì)錄,雖然2017年注冊會計師的報名人數(shù)尚未公布,但成為一個新的記錄是板上釘釘?shù)氖隆?/p>

  會計人已經(jīng)意識到行業(yè)在重新洗牌,一本會計證將遠遠無法給予自己安全感,那么對于更多含金量的證書就顯得尤為迫切。

  會計證取消了,對會計行業(yè)有什么影響?

  第一、會計從業(yè)考試培訓(xùn)機構(gòu)影響很大

  特別是在線的網(wǎng)絡(luò)教育受影響比較大,很多培訓(xùn)機構(gòu)為了讓考生速成,把學(xué)員培養(yǎng)成應(yīng)試人才,對財務(wù)人職業(yè)技能的提升并不大,會計證取消后,這些教師和培訓(xùn)機構(gòu)丟掉了飯碗。

  第二、賣會計證的中介影響很大

  在很多地方,由于對會計證書的管理不嚴(yán)格,只要花錢就可以拿到會計證的舞弊現(xiàn)象非常普遍。會計證取消,這些賣會計證的中介斷了財務(wù)。

  第三、會計人員繼續(xù)教育會加強

  根據(jù)財政部會計司負(fù)責(zé)人的說法,沒有從業(yè)資格證,意味著會計人員要想在企業(yè)從事會計工作,單純依靠證書不行了,需要有真本事、硬技能,以后繼續(xù)教育主要加強提高會計的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)勝任能力,以滿足會計行業(yè)快速發(fā)展的要求

  第四、會計人員隊伍會呈現(xiàn)多元化地變化

  一些有企業(yè)管理經(jīng)驗的非會計專業(yè)人士會進入到會計行業(yè)來,他們有管理經(jīng)驗、或者有其他經(jīng)驗,只要能將會計專業(yè)知識和他們的其他經(jīng)驗結(jié)合,很快成為優(yōu)秀的財務(wù)人員。

  第五、會計人員的工作方式會發(fā)生變化

  會計人員會最終從現(xiàn)在繁雜的會計工作中解放出來,簡單的憑證輸入、賬本登記和常規(guī)的報表編制中跳出來,將精力轉(zhuǎn)向和業(yè)務(wù)結(jié)合,規(guī)范企業(yè)財務(wù)、防范財務(wù)風(fēng)險、做好信息提供、合理籌劃稅收等財務(wù)管理工作中來。對會計人員來說,綜合知識的需求會很大。

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1、專業(yè)知識水平科目:
以管理會計師應(yīng)掌握的重點專業(yè)知識為內(nèi)容進行考試;包含的知識模塊為決策分析、風(fēng)險管理、績效管理、責(zé)任會計、管理會計信息系統(tǒng)等。
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專業(yè)知識水平考試:
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《責(zé)任會計》為主,此外還包括:
管理會計職業(yè)道德、
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能力水平考試:
包括簡答題、考試案例指導(dǎo)及問答和管理會計案例撰寫。

更新時間2023-06-07 11:52:39【至頂部↑】
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