綜上：繼續(xù)教育已成為用人單位對會計人員考核評價、崗位聘用、申報評級等事項的重要依據，關系著每一位中級會計考生的發(fā)展！希望大家及時完成繼續(xù)教育，不斷學習知識，提升自己的核心競爭力。

1、首先，心理戰(zhàn)術。

還沒有開始復習或者復習進度緩慢無非就是心理作祟，給自己找了很多的理由和接口讓自己松懈。最常見的理由無非是沒有復習時間，每天學習時間太有限，周末想休息；考試本來就有運氣成分，賭一把，去裸考，反正復習了也沒用；內容太多，開什么玩笑，已經來不及......

其實我們缺乏的無非是一種動力與壓力，而這種力要么需要強大的意志力(可能我們并沒有)，要么需要一個良好的學習環(huán)境。

2、其次，學習經驗分享。

我印象比較深刻的是自己考中級的時候，對于《財務管理》的內容與公式，真的是醉醉了，但是由于在學習過程中對于重點的把握能力比較強，如看書的過程中覺得股票價值估算的公式很重要，就會暗暗想出一些小方法記住，避免自己死記而在考場回憶不起來，尤其是在客觀題做題時技巧性更強，也是得分的關鍵。

而在方法學習上，除了大量做題之外，更需要共同的討論和交流，當然一些網絡課程和面授課程能夠交給我們一些方法，但是一定要在方法的基礎上加以練習，才能化為己有。

3、最后，單科學習。

《中級會計》更注重的是主觀題，因為客觀題也是在主觀題的基礎上去得分，有些相對來說較難的難點，如報表合并等，考試的概率小而且花費的時間大，但是對于每個章節(jié)的一些易錯點還是要加以把握，如投資性房地產與固定資產之間的轉化等;

《財務管理》更注重公式的運用，很多公式有異曲同工之妙，所以在記憶上一定要注意方法，而且公式數量眾多，必須在有限的時間里把握重點公式加以記憶與練習，對于一些文字性的知識點一定要理解性記憶，這樣客觀題的得分率會大大提高，就減少了做主觀題的壓力;

《經濟法》一定要注意區(qū)別記憶和大量練習，這也是最無奈的一門科目，如果沒辦法靜下心來好好看過書，建議報個培訓班學習下，不然記憶壓力太大，真的是很傷神，還會大大影響其他兩科的復習。